此题为判断题(对,错)。
第1题:
试述儿歌与儿童诗的异同。
异:
(1)儿歌篇幅短小,结构简单,语言口语化;儿童诗则篇幅较长,结构有变化,语言比较诗意化。
(2)儿歌主要有大人吟颂,表达大人的情感,婴幼儿靠听觉来感知;儿童诗则更适合孩子自己朗诵,表达儿童自己的情感。
(3)从内容上说,儿歌十分简单,主题单一;儿童诗内容要更丰富。
同:讲究押韵,注重语言上的音乐感和情绪上的节奏感。
略
第2题:
举例论述儿童诗的艺术特征。
儿童诗除了具有以上一般诗的共性外,还有自己独特的艺术个性。儿童诗由于其听众和读者主要是0~18岁的学龄前儿童、小学生和中学生,所以它一般具有以下几个方面的特征。
(1)语言具有鲜明的节奏和韵律
由于儿童诗的听众和读者或者是学龄前儿童,或者是中小学生,他们的审美知识和对语言的理解能力有限,所以儿童诗一定要尽量用朴素的语言,而且要注意将生活口语与音乐美结合起来,特别是幼儿诗,更要有音乐美感。
(2)有天真活泼的童心童趣
儿童诗要表现儿童特有的天真、率直、无邪、活泼的天性,就得具有想像性、游戏性与趣味性。
(3)优美的形象和意境
由于儿童的独特心理特征和审美趣味,儿童诗与以成人为读者对象的诗歌相比,更加强调形象层面,儿童诗中往往有比较直观的图画和形象。
略
第3题:
儿童文学主要包括哪些文体?
A.儿童诗、儿童散文、童话、儿童小说、儿童戏剧
B.儿歌、儿童电影、儿童戏剧、儿童小说
C.儿歌、儿童诗、童话
D.电视和动画
第4题:
儿童具象思维的特点决定了儿童诗往往带有不同程度的叙事性质。
A对
B错
第5题:
儿童诗与儿歌相比,在语言表达上
A.儿童诗语言通俗
B.儿童诗语言较为文雅,讲究有诗意
C.儿歌语言较文雅
D.儿歌语言和儿童诗语言一样