参考答案和解析
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更多“在我国的未来依旧要提倡“好实学不如好经验”。() ”相关问题
  • 第1题:

    知之者不如好之者,好之者不如乐之者


    答案:
    解析:
    第一,对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。
    第二,作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣,让他们感受到学习的乐趣。
    总之,作为一名教师,应该努力去激发学生的学习兴趣,促进其发展。

  • 第2题:

    习近平总书记指出,“社会治理是一门科学”。中央提出强化农村社会治理,要坚持好发展好( ),打造充满活力、和谐有序的善治乡村。

    A、华西经验
    B、枫桥经验
    C、之江经验
    D、小岗经验

    答案:B
    解析:
    本题主要考查中国特色社会主义理论体系。
    A项错误,华西村是全国农村走共同富裕道路的典型,2009年,入选世界纪录协会中国第一村,创造了中国世界纪录协会多项世界之最、中国之最。
    B项正确,20世纪60年代初,浙江省绍兴市诸暨县枫桥镇干部群众创造了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少,治安好”的“枫桥经验”。之后,“枫桥经验”得到不断发展,成为新时期把党的群众路线坚持好,贯彻好的典范。“枫桥经验”是在中国自己的土壤里生长出来的、经实践证明行之有效的基层治理经验。党的十八大以来,习近平总书记提出了一系列社会治理的新理念新思想新战略,特别是对坚持发展“枫桥经验”作出重要指示,要求把“枫桥经验”坚持好、发展好,把党的群众路线坚持好、贯彻好。
    C项错误,没有“之江经验”的说法。
    D项错误,1978年,十八位农民以“托孤”的方式,冒着极大的风险,立下生死状,在土地承包责任书上按下了红手印,创造了“小岗精神”,拉开了中国改革开放的序幕。

  • 第3题:

    儒家经典《论语》有句格言,所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”从古至今,很多人都谈到读书学习过程中兴趣的重要性,谈到兴趣与意志如何平衡,结合自己所学专业以及过往日常生活经验,随谈灼见。


    好之者不如乐之者。

  • 第4题:

    知之者不如好者,好知者不如乐知者,你怎么看?


    答案:
    解析:
    我认为此说法时正确的。
    此话的意思是对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。学习应该是满足我们的兴趣和求知欲的,而不是为了达到目标而去学习。我们应该乐于学习。对于老师来说,乐学是必须具备的职业素养。
    第一,爱岗敬业是教师的本质要求。我们要热爱教育事业。关爱学生。
    第二,乐于学习是教师专业发展的不竭动力。乐学能够更新教师的专业知识,扩展视野。
    所以,此说法是正确的。

  • 第5题:

    孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

    A

    B