利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量有()A、领导过程、动机力量B、信息沟通过程C、决策过程、控制过程D、执行目标和训练

题目
利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量有()

A、领导过程、动机力量

B、信息沟通过程

C、决策过程、控制过程

D、执行目标和训练

相似考题

1.利克特在学校组织气氛分析研究中把组织分为__________、__________、__________。

2.哈尔品的学校组织气氛变量中,下列哪种不是校长行为变量()。A、监管B、离心C、带动D、关怀

3.哈尔品的学校组织气氛变项中，下列哪种不是校长行为变量?A、离心B、监管C、带动D、关怀

4.可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。()

参考答案和解析
正确答案： ABCD
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  • 第1题：

    哈尔品的学校组织气氛变量中，离心不是校长行为变量。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    优质学校的核心组织特征表现为（）

    A升学率高

    B参与型组织系统

    C优质的服务质量

    D独特的学校文化


    B,C,D
    略

  • 第3题：

    影响学校有效性的重要因素有（）

    A学校生存的外部环境影响

    B学校领导的影响力

    C学校组织气氛的培育

    D教学的有效组织


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    利克特在学校组织气氛分析研究中提出学校组织特征的变量有（）

    A领导过程、动机力量和决策过程

    B执行目标和训练

    C信息沟通过程和交互影响过程

    D目标制定和控制过程


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是：（）

    A领导过程、动机力量和决策过程

    B执行目标和训练

    C信息沟通过程与交互影响过程

    D目标制定与控制过程


    A,B,C,D
    略

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