下列哪些是对教学过程本质的描述()A. 教学过程是教养与教育的统一B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

题目
下列哪些是对教学过程本质的描述()

A. 教学过程是教养与教育的统一

B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程


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  • 第1题:

    下列哪些不是布里格斯的过程模式的特点?()

    A以系统论为理论基础,侧重考虑学习者能力水平

    B比较忽视教学的具体传送方式

    C把焦点集中在教学设计的全过程或者是所有因素方面,强调构建项目框架结构

    D注重对教学设计具体过程及步骤的描述


    D

  • 第2题:

    下列哪些是对教学过程本质的描述?()

    A教学过程是教养与教育的统一

    B教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

    C教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

    D教学过程是一种特殊认识和实践活动过程


    A,B,C

  • 第3题:

    美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
    认识;实践

  • 第4题:

    教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究,可以归纳为以下几类:()、()、()。
    教学过程认识说;教学过程发展说;和教学过程实践说

  • 第5题:

    教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。

    A

    B