此题为判断题(对,错)。
第1题:
下面关于学习动机叙述正确的是()
A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。
B学习动机越强越好。
C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。
D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
第2题:
23、有效的课堂问答只需要激发学习者的内在动机,不需要激发学习者的外在动机。
第3题:
28、有效的课堂问答只需要激发学习者的内在动机,不需要激发学习者的外在动机。
第4题:
劳特斯(Lotas)将学习者的学习风格划分为情感Ⅰ、情感Ⅱ、认知Ⅰ和认知Ⅱ等四种类型。情感Ⅰ是指()
A学习者喜好在群体中进行学习,对他人的举动非常敏感,往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策
B学习者则关心生活的意义和目的,他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策
C学习者喜好关心生活的实践层面,并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策
D学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论
第5题:
23、要进行教学设计,需要了解的学习者特征不包括以下哪点()
A.学习者的认知能力
B.对所学内容的学习动机和态度
C.与所学内容相关的知识和能力基础
D.学习风格
E.学习者的家庭状况