根据生成性问题是否有利于教学目标的生成,将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。()此题为判断题(对，错)。

题目
根据生成性问题是否有利于教学目标的生成,将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.根据生成性问题的表现形式、呈现的状态来分,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?A.个体生成问题和集体生成性问题B.课程内生成性问题和课程外生成性问题C.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题D.积极的生成性问题和消极的生成性问题

2.根据生成性问题是否有利于教学目标的达成,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?A.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题B.积极的生成性问题和消极的生成性问题C.课程内生成性问题和课程外生成性问题D.个体生成问题和集体生成性问题

3.根据生成性问题的生成方式分,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?A.个体生成问题和集体生成性问题B.课程内生成性问题和课程外生成性问题C.积极的生成性问题和消极的生成性问题D.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题

4.根据生成性问题是否与课程内容相关,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?A.个体生成问题和集体生成性问题B.积极的生成性问题和消极的生成性问题C.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题D.课程内生成性问题和课程外生成性问题

更多“根据生成性问题是否有利于教学目标的生成,将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。() ”相关问题

  • 第1题：

    课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容?()

    A、课前精心设计，关注生成

    B、课中巧妙处理，关注生成

    C、课后精心设计，反思生成

    D、课后勤于反思，优化生成


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容？（）

    A课前精心设计，关注生成

    B课中巧妙处理，关注生成

    C课后精心设计，反思生成

    D课后勤于反思，优化生成


    A,B,D
    略

  • 第3题：

    根据生成性问题是否与课程内容相关，课堂教学生成性问题的类型可以分为（）？

    A个体生成问题和集体生成性问题

    B积极的生成性问题和消极的生成性问题

    C课程内生成性问题和课程外生成性问题

    D语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题


    C
    略

  • 第4题：

    课堂教学生成性问题的特点包含下列哪些选项？（）

    A难以复制性

    B生成性

    C动态性

    D隐蔽性

    E多样性


    A,B,C,D,E
    略

  • 第5题：

    根据生成性问题是否有利于教学目标的生成，将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。

    A对

    B错


    错
    略

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