远程学生自主基于资源与双向通信交互的远程学习(自主学习和协作学习)成为决定远程教育成功关键的事实密切相关。()此题为判断题(对，错)。

题目
远程学生自主基于资源与双向通信交互的远程学习(自主学习和协作学习)成为决定远程教育成功关键的事实密切相关。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.远程教育教学质量保证的资源基础是()。A、远程教育的资源设计、开发与发送及其评估B、学习支助服务C、双向通信交互D、远程教育管理

2.以学生为中心的思想和体制在远程教育中有着丰富的内涵,其核心思想归纳为()。A、远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本B、远程教与学全过程以学生自主学习为主C、远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治D、为远程学生各类学习支助服务E、远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导

3.远程教育的教学过程包括两个阶段:学习资源的设计与开发阶段、( )。A、辅导阶段B、自主学习阶段C、学习支持阶段D、网络学习阶段

4.远程学习圈(LearningGroup)概念用以表示构成()于一体的相互作用时空区域。A、远程教育微观层次B、以学生为中心C、以学生自主学习为主D、集学习资源E、集学习过程

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  • 第1题：

    在远程教育中，学生的主要学习方式()

    A.课堂学习

    B.集中面授

    C.基于资源的自主学习

    D.协作学习


    答案：C

  • 第2题：

    农业远程教育具有（）等特点。

    A．资源利用最大化

    B．学习行为自主化

    C．学习形式交互化

    D．教学形式多样化


    资源利用最大化;学习行为自主化;学习形式交互化;教学形式多样化

  • 第3题：

    从教学的角度看，现有的远程教育系统主要以远程授课子系统、自主学习子系统、学习支助子系统、作业与考试子系统和现代远程教育资源库构成的。


    以媒体技术作为划分远程教育类型的依据，主要反映了远程教学和远程学习所依据的技术手段，实质上也体现了远程教育基础的发展。 （1）函授教学模式（2）无线电广播模式（3）电视教学模式（4）计算机网络教学模式

  • 第4题：

    在远程教育中，学生的主要学习方式是( )。

    A. 课堂学习

    B. 集中面授

    C. 基于资源的自主学习

    D. 协作学习


    答案：C

  • 第5题：

    农业远程教育具有资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式交互化、教学形式多样化、教学管理自动化等特点。（）


    资源利用最大化;学习行为自主化;学习形式交互化;教学形式多样化

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