小学生心理健康教育的原则:()A.预防、发展和调治相结合的原则B.面向全体学生的原则C.学生主体性原则D.参与性原则

题目
小学生心理健康教育的原则:()

A.预防、发展和调治相结合的原则

B.面向全体学生的原则

C.学生主体性原则

D.参与性原则

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1.小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。()

2.小学生心理健康教育的根本目的就是要促进小学生个性心理的全面发展。()

3.小学生心理健康教育的原则：A、面向全体学生B、民主性C、差异性D、多样性

4.健康心理辅导是小学生心理健康教育的主体部分。()

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  • 第1题：

    小学生心理健康教育的具体目的：

    A、要促使小学生形成健康的心理素质

    B、维护小学生的心理健康，减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响

    C、促进小学生个性心理的全面发展

    D、增进小学生的心理健康，提高小学生心理健康水平


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    小学生心理健康教育的原则有：

    A、差异性原则

    B、多样性原则

    C、预防、发展和调试相结合的原则

    D、训练先行原则


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    回答以下问题： 1.小学生心理健康教育的指导思想是什么？ 2.小学生心理健康教育和小学生心理咨询不同，请问小学生心理健康教育的基本原则是什么？ 3.小学生心理健康教育的目标是什么？ 4 .小学生心理健康教育的途径和方法有哪些？


    ABCD

  • 第4题：

    小学生心理健康教育的目的?


    参考答案：1.要促使小学生形成健康的心理素质;2.维护小学生的心理健康，减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响;3.增进小学生的心理健康，提高小学生心理健康水平。根本目的是促进小学生个性心理的全面发展。

  • 第5题：

    中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。


    答案：
    解析：
    (1)中小学生常见的心理健康问题。①学习问题，包括厌学、逃学、学习效率低、阅读障碍、考试焦虑、学校恐惧症、注意缺陷与多动障碍等方面问题。②人际关系问题，包括亲子关系、师生关系、友伴关系等方面问题。③学校生活适应问题，包括生活自理困难，对学校集体不适应等问题。④自我概念问题，包括缺乏自知、自信、自我膨胀等问题。⑤与青春期性心理有关的问题，包括青春期发育引发的各种情绪困扰，异性交往中的问题，性困惑等问题。(2)心理健康教育的途径。（见2014年杭州师范大学简答2）

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