通过竞争可以激发人们的工作、学习动力,这属于竞争的()。A.消极影响B.积极影响C.非良性影响D.良性影响

题目
通过竞争可以激发人们的工作、学习动力,这属于竞争的()。

A.消极影响

B.积极影响

C.非良性影响

D.良性影响

相似考题

1.安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉积极地搞好安全工作,这体现了人本原理中的()原则。A、激励B、系统C、动力D、监督

2.()是激发人们卓越精神的最重要的动力。A.竞争B.目标C.奖金D.管理制度

3.竞争的功能有()。A、竞争有弊无利B、激发员工拚搏的内在动力C、增强企业活力和凝聚力D、有利于新技术开发和人力开发E、有利于营造企业内部良好的工作氛围

4.竞争是激发人们卓越精神的最重要的动力。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：B
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  • 第1题：

    非完全竞争的劳动力市场是指工资率是完全可以改变的，劳动力的供给和需求也都是充分和富有弹性的，通过劳动力的自由流动和竞争，自发地实现劳动力资源的有效配置。( )


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。这说明__。（）

    A．只要有竞争就能使人上进

    B．我们完全生活在竞争的环境之中

    C．竞争对人的发展和社会进步有促进作用

    D．竞争就是要不择手段地争取胜利


    自信

  • 第3题：

    以下关于团体语言学习法的描述，不正确的是 。

    A．产生于美国，主张“全人学习过程”。

    B．没有教学大纲和教材。

    C．采用集体讨论的形式。

    D．通过学生之间的竞争来激发学习动力。


    通过学生之间的竞争来激发学习动力。

  • 第4题：

    合理的（）有利于激发员工的工作热情，是竞争机制有利的补充。

    A学习机制

    B竞争平台

    C考核机制

    D选拔机制


    C
    略

  • 第5题：

    【单选题】将竞争机制引入组织中，激发下属的内在动力，提升员工自身素质，这是属于（）激励方式。

    A．物质激励

    B．精神激励

    C．目标激励

    D．竞争激励


    组织文化

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