以下哪个不属于课堂的非言语交流?()A.面部表情B.口头语言C.姿势D.穿着

题目
以下哪个不属于课堂的非言语交流?()

A.面部表情

B.口头语言

C.姿势

D.穿着

相似考题

1.下列不属于课堂教学言语的是()A.课堂教学肢体言语B.课堂教学体态言语C.课堂教学书面言语D.课堂教学口头言语

2.下面不属于非言语交流技巧的是()A、非言语关注B、面部表情C、身体语言D、沉默

3.按照交流的效果,可以将课堂教学交流分为()?A.言语交流和非言语交流B.直接交流和间接交流C.有效交流和无效交流D.师生交流和生生交流

4.咨询教师与学生之间的交流包括()A、心理交流B、言语交流C、非言语交流D、经验交流

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  • 第1题：

    以下哪项不属于课堂上的言语交流?()

    A.提问

    B.讨论

    C.讲授

    D.面部表情


    参考答案：D

  • 第2题：

    促进设身处地理解的技术包括（　　）。多选

    A 、 同情
    B 、 言语交流
    C 、 沉默
    D 、 非言语交流

    答案：B,C,D
    解析：
    设身处地的理解意味着从求助者的角度去知觉他们的世界，并把这种知觉向求助者交流出来。促进这种设身处地的理解的技术包括：关注、设
    身处地的理解的言语和非言语交流、使用沉默的技术等。

  • 第3题：

    5、课堂教学言语中，传达和交流教学信息的主渠道是：

    A．姿态言语

    B．有声言语

    C．板书言语

    D．外部言语


    有声言语

  • 第4题：

    以下不属于儿童孤独症临床特点的是

    A、社会交往障碍

    B、言语和非言语交流障碍

    C、刻板重复的行为方式

    D、兴趣范围狭窄

    E、智力多正常


    参考答案：E

  • 第5题：

    设身处地地理解的具体技术是（ ）。
    (A)关注 （B)言语交流
    (C)非言语交流 （D)沉默


    答案：A,B,C,D
    解析：

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