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  • 第1题:

    期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是( )。


    A.与友期行(《陈太丘与友期》)

    B.罔不因势象形(《核舟记》)

    C.乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)

    D.衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》)

    答案:C
    解析:
    本题考查古代汉语中的“古今异义”。“古今异义”指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。C项“无论”,古义:不要说,(更)不必说。今义:连词,不管,不论。A项“期”:约定,一词多义。B项“因”:顺着,就着。D项“专”:占有,独占。因此本题答案当选C项。

  • 第2题:

    下列加点的词语古今异义的是( )。


    答案:B
    解析:
    B项中“丈夫”指成年男子,在现代汉语中则指已婚女子的配偶,与“妻子”相对。其他三项中“淑女”“徘徊”“分裂”均是古今同义。故本题选B。

  • 第3题:

    22、请选出“兔走触株”中古今异义的词义?

    A.兔子

    B.树根

    C.撞

    D.跑


    树根;撞;跑

  • 第4题:

    教师教学《廉颇蔺相如列传》,指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词,强调学生应学会关注并整理、总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的“古今异义现象”分类下的句子,不正确的一项是()。


    A.奚惆怅而独悲

    B.吾意久怀忿,汝岂得自由

    C.列坐其次

    D.零丁孤苦,至于成立

    答案:A
    解析:
    A项“惆怅”,其古今意义相同,均意为“失意、伤感”。B项“自由”,古义,“自作主张”;今义,“不受拘束,不受限制”。C项“其次”,古义,“它的旁边”;今义,“第二”。D项“成立”,古义,“成人自立”;今义,“建立”。

  • 第5题:

    下列各项中,有古今异义词的一项是()。

    A.余之力尚足以入,火尚足以明也。

    B.后世之谬其传而莫能名者。

    C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。

    D.入之愈深,其进愈难。


    吾尝为鲍叔谋事而更 穷困