解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().A.科学、准确B.精炼、简明C.通俗、口语化D.个性化

题目
解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().

A.科学、准确

B.精炼、简明

C.通俗、口语化

D.个性化

相似考题

1.电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().A.补充画面B.反衬画面C.提示画面D.概括画面

2.戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。A.讲授的形式B.旁白的形式C.剧中人对白的形式D.教师面对学生讲话的形式

3.图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。A.剧中人对白的形式B.旁白的形式C.讲授的形式D.培训的形式

4.讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。A.旁白的形式B.剧中人对白的形式C.讲授的形式D.培训的形式

参考答案和解析
参考答案：ABC
更多“解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是(). A.科学、准确B.精炼、简明C.通俗、口语化D.个性化”相关问题

  • 第1题：

    解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。

    A.培训的形式

    B.讲授的形式

    C.剧中人对白的形式

    D.旁白的形


    参考答案：D

  • 第2题：

    解说词的写作要求不包括（）。

    A科学准确

    B精练简明

    C通俗口语化

    D生动形象


    D
    略

  • 第3题：

    电视教材的解说词都应具有的特性是（）。

    • A、续接
    • B、嫁接
    • C、剪接
    • D、插接

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。

    • A、旁白的形式
    • B、剧中人对白的形式
    • C、讲授的形式
    • D、培训的形式

    正确答案:C

  • 第5题：

    戏剧型的电视教材中，画面中人物的对话所采用的解说词形式是（）。

    • A、讲授的形式
    • B、旁白的形式
    • C、剧中人对白的形式
    • D、教师面对学生讲话的形式

    正确答案:C

  • 第6题：

    解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）

    • A、图解型
    • B、课堂讲授型
    • C、戏剧型
    • D、外景讲授型

    正确答案:C

  • 第7题：

    电视教材解说词的形式有（）

    • A、音乐音响的形式
    • B、旁白的形式
    • C、讲授的形式
    • D、对白或独白的形式

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    电视教材的解说词都应具有的特性是（）。
    A

    续接

    B

    嫁接

    C

    剪接

    D

    插接


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。
    A

    旁白的形式

    B

    剧中人对白的形式

    C

    讲授的形式

    D

    培训的形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    电视解说词具有精炼、简明的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    解说词的写作要求不包括以下哪个方面？（）
    A

    科学准确

    B

    精练简明

    C

    通俗口语化

    D

    生动形象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。
    A

    培训的形式

    B

    讲授的形式

    C

    剧中人对白的形式

    D

    旁白的形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    电视教材大多数是在（）配音时配解说词。


    正确答案:后期

  • 第15题：

    解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。

    • A、培训的形式
    • B、讲授的形式
    • C、剧中人对白的形式
    • D、旁白的形式

    正确答案:D

  • 第16题：

    图解型电视教材多采用哪种解说词形式是（）。

    • A、剧中人对白的形式
    • B、旁白的形式
    • C、讲授的形式
    • D、培训的形式

    正确答案:B

  • 第17题：

    解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.

    • A、科学、准确
    • B、精炼、简明
    • C、通俗、口语化
    • D、个性化

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    解说词的写作要求不包括以下哪个方面？（）

    • A、科学准确
    • B、精练简明
    • C、通俗口语化
    • D、生动形象

    正确答案:D

  • 第19题：

    不管哪类电视节目的解说词，它都应该具有科学．准确．精炼．简明．（）．（）等特性。


    正确答案:通俗．口语化

  • 第20题：

    多选题
    解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.
    A

    科学、准确

    B

    精炼、简明

    C

    通俗、口语化

    D

    个性化


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    不管哪类电视节目的解说词，它都应该具有科学．准确．精炼．简明．（）．（）等特性。

    正确答案： 通俗．口语化
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    解说词的写作要求不包括（）。
    A

    科学准确

    B

    精练简明

    C

    通俗口语化

    D

    生动形象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用，其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材（）
    A

    图解型

    B

    课堂讲授型

    C

    戏剧型

    D

    外景讲授型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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