传媒公信力的建构是一个长期的过程，却可能在一夜之间被摧毁。()

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

机械化是一个建构过程，学生在这个建构过程中将课文中或教师传授的知识转变为有用的技能。

正确答案:错误

第5题：

大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中，大众传媒赢得（）信任的能力。

• A、新闻界
• B、企业
• C、广告公司
• D、公众

正确答案:D

第6题：

幼儿的建构活动只能在数量有限的材料之间进行排列组合，属于无意识构造活动的阶段是（）

• A、建构游戏的萌芽阶段
• B、无意建构阶段
• C、想象建构阶段
• D、自由建构阶段

正确答案:B

第7题：

传媒公信力

正确答案:新闻媒体本身具有一种被公众所信赖的内在力量。传媒公信力是指新闻媒体自身内在品质和外在形象在公众心目中所占据的位置，是衡量媒体权威性、信誉度和社会影响力的标尺，也是新闻媒体赢得受众普遍信赖的特质和能力。
作为一种无形资产，传媒公信力是媒体在长期的发展中日积月累而形成的，它主要通过媒体及其提供的以新闻报道为主的信息产品（包括广告）被受众认可、信任乃至赞美的程度而得到反映。传媒公信力主要包括四个要素，即真实性、权威性、指导性和贴近性。一般情况下，传媒的传播效果与其公信力成正比。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

述试传媒影响力的发生和建构运作模式。

正确答案: （1）在接触环节以规模和特色凝聚受众的注意力资源。传媒特色主要依赖于资源的独特、定位的精准和内容的不可替代性。
（2）在保持环节构筑受众对于传媒的行为忠诚度和情感忠诚度。维系这一稳定、持续联系的凭借物就是传媒产品内含的必读性、可读性、选读性。
（3）在影响力的提升环节，选择最具社会行动能力的人群、占据最重要的市场制高点、及时传递最具震撼性、渗透力、重要性的信息。

第16题：

学习是一个建构过程，学生在这个建构过程中将课文中或教师传授的知识转变为有用的技能。

正确答案:正确

第17题：

现代理论认为，学习是一个（）的过程。

• A、建构的过程
• B、吸纳的过程
• C、传递的过程
• D、训练的过程

正确答案:A

第18题：

名牌产品在消费者心中获得了定位成功，而盲目的品牌延伸却可能摧毁这种有利地位。

正确答案:正确

第19题：

一个政权的瓦解往往是从文化领域开始，政治动荡、政权更迭可能在一夜间发生，但文化培养是一个长期过程。

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：