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  • 第1题:

    邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”,这是对马克思关于科学技术是生产力思想的发展,进一步丰富了马克思主义关于生产力和科学技术的学说,具有重要的理论意义与现实意义。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    邓小平关于社会主义本质的科学论断中,体现生产关系的是( )

    A.解放生产力,发展生产力

    B.消灭剥削,消除两极分化

    C.实现共同富裕

    D.发展生产力


    正确答案:B
    B【解析】社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这一概括主要包括三个方面的内容:生产力方面的解放生产力,发展生产力;生产关系方面的消灭剥削,消除两极分化;根本目标方面的最终实现共同富裕。

  • 第3题:

    “科学技术是第一生产力”是( )提出的。
    A.邓小平 B.毛泽东 C.胡锦涛 D.周恩来


    答案:A
    解析:
    邓小平曾经说过“科学技术是第一生产力”。

  • 第4题:

    科教兴国战略的提出是依据邓小平提出的科学技术是第一生产力的思想。( )


    正确答案:√
    "科教兴国"思想的理论基础是邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。l977年,邓小平在科学和教育工作座谈会上提出:"我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手","不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话",明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导,摆在我国发展战略的首位。从20世纪70年代后期到90年代初期,邓小平同志坚持"实现四个现代化,科学技术是关键,基础是教育"的核心思想,为"科教兴国"发展战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础。

  • 第5题:

    邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用,明确地提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断,该科学论断在我国制定的一系列战略思想中最具直接性的体现是


    A.可持续发展战略思想
    B.科教兴国战略思想
    C.依法治国战略思想
    D.科学发展观

    答案:B
    解析:
    本题考核的知识点是:科教兴国战略。

    【正确分析】根据科学技术是第一生产力的思想,以及科学、教育与经济发展的关系,我国提出了实施科教兴国的战略。这一战略就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。因此,本题的正确答案是B选项。

    【干扰分析】A选项是关于经济发展,保护资源和保护生态环境协调一致的战略;C选项是关于社会主义法制建设的战略思想;D选项是关于经济社会协调发展的战略,都与题意不符。