第1题:
区内标语口号及布置方式要注重哪些?
第2题:
搜集有关五四运动的标语和口号,下列哪一口号最能反映五四运动的性质()
第3题:
历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列,正确的是() ①“打倒列强,除军阀” ②“停止内战,一致抗日” ③“外争国权,内惩国贼” ④“中华人民共和国万岁”
第4题:
在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙(1927一1937年)相关的是()
第5题:
企业理念的应用形式有:标语、口号、()、企业歌曲。
第6题:
广告口号又称广告标语,它是广告的()。
第7题:
鼓吹标语口号文学发生于()、()倡导无产阶级革命文学时期。
第8题:
近年来,全社会大力提倡语言美,有关部门也加大了对文明用语的监督和审查力度。近期,国家人口和计划生育委员会在全国范围内普遍开展了一次规范、更新人口和计划生育标语口号的工作,对带有命令式、强制性的、伤害感情的各种生硬宣传标语及户外广告集中清理,这无疑为创建文明语言环境起到了积极的推动作用。如何理解“文明用语助推和谐”?
第9题:
①②③④
②①③④
①③②④
②③①④
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列,正确的是() ①“打倒列强,除军阀” ②“一切反动派都是纸老虎” ③“外争国权,内惩国贼” ④“停止内战,一致抗日”
第14题:
在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力,具有明显的时代气息。下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是()①星星之火,可以燎原②打倒列强,除军阀③誓死力争,还我青岛④打过长江去,解放全中国
第15题:
在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与五四运动相关的是()
第16题:
在儿歌创作中,标语口号和概念化的说教直白教育性的主题,会削弱儿歌的趣味性。
第17题:
理念传播的途径有()
第18题:
在广告正文之后向受众传达的附加性文字成为()
第19题:
校园标语(口号)也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语(口号)按开始流行时间的先后排列,正确的是()①“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”②“向科学进军”③“把失去的光阴夺回来”④“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
第20题:
下列哪项不是职业道德在表达上通常采取的形式?()
第21题:
第22题:
制度、章程
誓词、保证
标语、口号
标准、要约
第23题: