每天下午4点半小李放学时，妈妈总是从家开车准时到达学校接他回家，某天学校提前一个小时放学，小李自己步行回家，途中遇到开车接他的妈妈，结果比平时提前30分钟到家。若妈妈开车的速度一直保持不变，则小李步行（ ）分钟后与妈妈相遇。A.40 B.45 C.50 D.53
题目
每天下午4点半小李放学时，妈妈总是从家开车准时到达学校接他回家，某天学校提前一个小时放学，小李自己步行回家，途中遇到开车接他的妈妈，结果比平时提前30分钟到家。若妈妈开车的速度一直保持不变，则小李步行（ ）分钟后与妈妈相遇。
A.40
B.45
C.50
D.53
B.45
C.50
D.53
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第1题：
小李今年刚上小学五年级，小李的妈妈把小李最珍贵的一套精装书籍送给了邻居
张阿姨的儿子，小李妈妈的做法是?
A可以理解的，因为书籍不值多少钱
B正确的，小李妈妈有权这么做
C他人无权评论
D不对的，她应当事先征得小李的同意
参考答案：D
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第2题：
某校下午2点整派车去某厂接劳模作报告，往返须1小时。该劳模在下午1点整就离厂步行向学校走来，途中遇到接他的车，便坐上车去学校，于下午2点40分到达。问汽车的速度是步行速度的多少倍?
A．5倍
B．6倍
C．7倍
D．8倍
正确答案：D
[答案] D。解析：分析题意可知：整个过程中车行驶了40分钟，人共走了60+
=80分钟。设车的速度为x，人的速度为y，则(40÷2)x+80y=(60÷2)x,x=8y，选D。
-
第3题：
小明以每小时10千米的速度从家去单位，当他走了一半的路程时,发现把合同落家了， 于是他以每小时15千米的速度回家去取，同时妈妈也以每小时15千米的速度赶过来送，他们 相遇后，小明仍以每小时15千米的速度赶往公司，结果他比平时早到5分钟，求小明家到公司 多少千米？A.2.5
B.4
C.5
D.7.5答案：C解析：
-
第4题：
小张步行从甲单位去乙单位开会，30分钟后小李发现小张遗漏了一份文件，随即开车去给小张送文
件，小李出发3分钟后追上小张，此时小张还有
路程未走完，如果小李出发后直接开车到乙单位 等小张，需要等几分钟？（ ）
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9答案：A解析：小李出发3分钟后追上小张，则小李距乙单位还有
路程时，已走了 33分钟，即小张33分钟走了路程的
，则小张的速度可视为
因此余下的
路程，还需小张走
（分钟）。而小李的速度为
到乙单位需
所以如果小李出发后直接到乙单位等小张，需要等3+6.6-3.6=6（分钟）。 -
第5题：
司机每天按规定时间开车从工厂到厂长家接厂长。一天厂长提前了1小时出门。沿路先步行，而司机晚出发了4分钟，途中接到厂长，结果厂长早到厂8分钟，那么开车速度与厂长步行速度的比是多少?A.9：1
B.10：1
C.11：1
D.12：1答案：C解析：司机晚出发4分钟。又早到8分钟，那么相当于少用4+8=12分钟时间接厂长到厂，又知道司机来回的时间是相等的，故司机去的时候少用12÷2=6分钟。而司机这6分钟走的路程是厂长步行的路程，厂长走这段路的时间应该是早出发的1小时加上司机遇到厂长时少用的6分钟，共66分钟。根据分析，相同的路程情况下，司机的速度与厂长步行的速度比是66：6=11：1，应选择C。 -
第6题：
一班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。某9岁小男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生，家长教育不好不能怪老师和学校。还说：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。
试从职业道德规范的角度评析这位班主任的做法。答案：解析：这位班主任的做法是不恰当的，违背了职业道德规范的要求。
首先，职业道德规范要求教师关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中班主任发起的评选最坏学生的举动本身就没有尊重学生，伤害了学生的自尊心。
其次，职业道德规范要求教师为人师表。为人师表要求教师知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。材料中班主任对小李妈妈的言辞不敬，没有虚心听取家长意见，没有尊重家长。 -
第7题：
小张和小李从A地步行出发前往B地，小张步行速度为50米/分钟，小李为60米/分钟，小李在B地等了7分钟后，小张离他还有150米。A、B两地距离为（）米。
- A、500
- B、1000
- C、3000
- D、5000
正确答案:C -
第8题：
单选题小李和妈妈在家做家务，忽然小李发现妈妈停了下来，面色苍白，表情痛苦，一只手放在胸口，小李的做法哪些是妥当的：（）A没事，喝口水继续干活
B立刻背起妈妈冲向医院
C找到一片硝酸甘油，让妈妈咽下
D扶妈妈平躺，找到一片硝酸甘油给妈妈含在舌下，若无效5分钟后再含1片，同时立即打急救电话
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突，小红觉得自己已经长大，但妈妈还是像小孩儿那样管自己。认为他很幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应该关注（）。A小红与妈妈日常的沟通状况
B小红拥有的能力
C小红家庭特定发展阶段的要求
D小红自己的想法
正确答案： D解析： -
第10题：
单选题女：爸爸，妈妈怎么还不回来呀？男：今天是周末，路上车很多，妈妈已经在回家的路上了。女：可是我现在很饿了。男：你先吃吧，不用等妈妈了。问：女的想要做什么？A开车
B吃饭
C洗澡
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题小王乘坐匀速行驶的公交车，和人行道上与公交车相对而行、匀速行走的小李相遇，30秒后公交车到站，小王立即下车与小李同一方向匀速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交车的速度慢一半，则他多久之后追上小李？（ ）A3分钟
B2分钟30秒
C2分钟
D1分钟30秒
正确答案： C解析： -
第12题：
小李从家里骑摩托车到火车站。如果每小时行30千米，那么比火车开车时间早到15分；若每小时行18千米，则比火车开车时间迟到15分。现在小李打算在火车开车前10分到达炎车站，骑摩托车的速度应该是多少?（ ）
正确答案：B
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第13题：
所有步行回家的学生都回家吃午饭，所有回家吃午饭的学生都有午睡的习惯。
因此，小李不是步行回家。
以下哪项最有可能是上述论所假设的?A: 小李有午睡习惯
B: 小李回家吃午饭
C: 小李没有午睡的习惯
D: 小李的午睡时间很短答案：C解析：由“所有步行回家的学生都回家吃午饭”和“所有回家吃午饭的学生都有午睡的习惯
可得所有步行回家的学生都有午睡的习惯，即步行回家—，有午睡的习惯，
要得到小李不是步行回家，必须假设他没有午睡的习惯，即C项。 -
第14题：
小王、小李、小张三人决定各自开车自驾游从S市出发前往L市。小张最先出发，若小李比小张晚出发10分钟，则小李出发后40分钟追上小张；若小王又比小李晚出发20分钟，则小王出发后1小时30分钟追上小张；假设S市与L市相距足够远，且三人均匀速形式，则小王出发后多少小时追上小李：
A 1
B 2
C 3
D 5答案：D解析：
-
第15题：
某校下午2点整派车去某厂接劳模作报告，往返须l小时。该劳模在下午1点整就离厂步行向学校走来，途中遇到接他的车，便坐上车去学校，于下午2点40分到达。问汽车的速度是劳模的步行速度的多少倍?（ ）
A．5倍 B．6倍 C．7倍 D．8倍答案：D解析：
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第16题：
所有步行回家的学生都回家吃午饭，所有回家吃午饭的学生都有午睡的习惯。因此，小李不是步行回家。以下哪项最有可能是上述论所假设的?A.小李有午睡习惯。
B.小李回家吃午饭。
C.小李没有午睡的习惯。
D.小李的午睡时间很短。
E.小李的午睡保证了他的身体健康。答案：C解析： -
第17题：
小李和妈妈在家做家务，忽然小李发现妈妈停了下来，面色苍白，表情痛苦，一只手放在胸口，小李的做法哪些是妥当的：（）
- A、没事，喝口水继续干活
- B、立刻背起妈妈冲向医院
- C、找到一片硝酸甘油，让妈妈咽下
- D、扶妈妈平躺，找到一片硝酸甘油给妈妈含在舌下，若无效5分钟后再含1片，同时立即打急救电话
正确答案:D -
第18题：
判断题上大学时，我偶尔回家，或是陪妈妈逛商店，或是陪爸爸聊天。★他不经常回家。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题女：小狗不能天天洗澡。男：哎呀，是吗？那我可得赶紧回家跟我妈妈说一声。问：男的为什么想赶紧回家？A因为他家的狗不爱洗澡
B他的妈妈每天都给小狗洗澡
C他想他的妈妈
D他家的小狗没人帮助洗澡
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题强强因为玩游戏没能完成学校的作业，对此妈妈对他采取了游戏禁令，不再让他玩儿PAD。两周后，妈妈看到强强做到了每天回家首先完成作业，而且做作业的效率有了明显得提高，便取消了限制游戏的禁令，允许强强每周五、周六晚上可以晚半小时PAD。妈妈的做法属于（ ）。A消退
B惩罚
C负强化
D正强化
正确答案： C解析： -
第21题：
问答题一班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。某9岁男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生，家长教育不好不能怪老师和学校。还说："自尊心是自己树立的，不是别人给的。"从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。问题：请从教师职业道德的角度评析该班主任的做法。正确答案： 这位班主任的做法是不恰当的，违背了职业道德规范的要求。首先，职业道德规范要求教师关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中班主任发起的评选最坏学生的举动本身就没有尊重学生，伤害了学生的自尊心。其次，职业道德规范要求教师为人师表。为人师表要求知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。材料中班主任对小李妈妈的言辞不敬，没有虚心听取家长意见，没有尊重家长。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题小李，你下午有事吗？如果有时间就陪我上街逛逛吧，明天是我妈妈的生日，我想为她买一件礼物。★他为妈妈买了一件礼物。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析