第1题:
A、强者更强,弱者也更强
B、强者更弱,弱者也更弱
C、强者更弱,弱者更强
D、强者更强,弱者更弱
第2题:
一分耕耘一分收获,不愿付出辛勤的劳动,机遇即使掉到你的手上,也接不住。人生充满机遇,然而机遇对每个人来说都是公平的,只是有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人却茫然不知;有些人在不断创造机会,而有些人则在苦等机会。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。
对本段文字的主旨概括最为准确的一项是( )。
A.要尽早确定符合自己实际的奋斗目标
B.机遇总是青睐于有准备的人
C.要做积极主动的人
D.埋怨命运不公的人应该从自身找原因
第3题:
总会有些人是白手起家,总会有些人崛起于社会的底层,总会有些传奇人物从生命的低谷爬上了事业的高峰。所以有一句长盛不衰的励志口号叫:苦难成就人生。可是,我们不要忘了,泯灭于苦难之中的人何其多,升起的永远是佼佼者。苦难常常只是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,智者更智,愚者更愚。 作者对苦难的看法是( )。
A.苦难能够改变命运
B.苦难能够保持生命的热忱
C.苦难决定人的性格
D.苦难并不能成就人生
第4题:
第5题:
第6题:
整体护理是指下面的哪几项()
第7题:
反映抗战时期上海,社会各阶层动态和人民苦难生活及其觉醒的戏剧作品是于伶的《()》。
第8题:
()描述的是一个强者走向衰弱而弱者逐渐强大的过程。
第9题:
有些人受网瘾困扰长期沉醉于网络世界,荒废了学业和工作。因此,我们不要上网。()
第10题:
第11题:
正反馈
负反馈
马太效应
强者更强,弱者更弱。
第12题:
逃避
退化
固着
幻想
第13题:
A、生活
B、人生
C、苦难
D、经历
第14题:
一分耕耘一分收获,不愿付出辛勤的劳动,机遇即使掉到你的手上,电接不住。人生充满机遇,然而机遇对每个人来说都是公平的.只是有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人却茫然不知;有些人在不断创造机会,而有些人则在苦等机会。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓劳。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。对本段文字主旨概括最为准确的一项是( )。
第15题:
二、片段阅读:共15题。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题:
11.一分耕耘一分收获,不愿付出辛勤的劳动,机遇即使掉到你的手上,也接不住。人生充满机遇'然而机遇对每个人来说都是公平的,只是有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了'有些人却茫然不知;有些人在不断创造机会,而有些人则在苦等机会。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。
对本段文字主旨概括最为准确的一项是()。
A.要尽早确定符合自己实际的奋斗目标
B.机遇总是青睐于有准备的人
C.要做积极主动的人
D.埋怨命运不公的人应该自自身找原因
第16题:
第17题:
第18题:
梁启超认为磨练人格的最高学校是()
第19题:
世界为何是苦难的?如何摆脱苦难?
第20题:
有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲,这种反应被称为()。
第21题:
如果说幸福是灵魂的巨大愉悦,这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受,那么,苦难之为苦难,正在于它撼动了生命的根基,打击了人对生命意义的信心,因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象,对它无论是肯定还是怀疑、否定,只要是真切的,就必定是灵魂在出场。外部的事件再悲惨,如果它没有震撼灵魂,也成为一个精神事件,就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒,使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态,应当说必具有某种精神价值。最适合做本文标题的是()。
第22题:
苦难与幸福
生命意义
苦难的价值
什么是苦难
第23题:
贫困可以使人养成吃苦耐劳的品质,是事业成功的推动器
把潜在的贫困挖掘出来变成财富取决于多种不可或缺的因素
强者与弱者的区别就在于是否被贫困压倒
贫困可以是财富,也可以是苦难,关键是看你怎么去对待
第24题: