科学家要在地球上研究“反物质”，他们需要大型的粒子加速器将普通物质(正物质)颗粒加速到足够高的速度。高速粒子在碰撞过程中能够产生微量的反物质。但科学家日前发现，太阳耀斑在爆发过程中能够产生大量的反物质，并且这些反物质的行为特征与此前科学家的预期有不同之处。这段文字讨论的主要问题是: A. 反物质的特征 B. 大型的粒子加速器可以产生反物质 C. 太阳耀斑爆发过程中会制造大量反物质 D. 地球上的反物质和太阳耀斑产生的反物质有区别
题目
科学家要在地球上研究“反物质”，他们需要大型的粒子加速器将普通物质(正物质)颗粒加速到足够高的速度。高速粒子在碰撞过程中能够产生微量的反物质。但科学家日前发现，太阳耀斑在爆发过程中能够产生大量的反物质，并且这些反物质的行为特征与此前科学家的预期有不同之处。这段文字讨论的主要问题是:
A. 反物质的特征
B. 大型的粒子加速器可以产生反物质
C. 太阳耀斑爆发过程中会制造大量反物质
D. 地球上的反物质和太阳耀斑产生的反物质有区别
B. 大型的粒子加速器可以产生反物质
C. 太阳耀斑爆发过程中会制造大量反物质
D. 地球上的反物质和太阳耀斑产生的反物质有区别
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第1题：
量子理论的第一个辉煌成就是（）
A.正物质的证实
B.物质的证实
C.反物质的证实
D.粒子的证实
参考答案：C
-
第2题：
科学家曾这样想象：如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子，那么就是反原子，反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”，在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布，世界各地9个研究所的39位科学家通力合作，在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子，这使他们更相信所有粒子都有其反粒子，从而更有信心揭开反物质之谜。
世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为，宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的，在那个点之外，“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”，大爆炸产生了大量的正能量和负能量，而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的，那么，大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破，还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。
140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里？宇宙存在着由反物质组成的星系，是一种解释；宇宙诞生产生的物质多于反物质，二者相互湮灭后，剩余的物质构成了现在之宇宙，是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力，并且成功地在实验室中制造出反物质，以便更直接地研究反物质现象。科学家认为，先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。
根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料，有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质，但它最近几年在太空采集的大量数据，对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大，而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子，因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。
目前在实验室制造反基本粒子并不困难，但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子，制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进，还需要科学家研制功能更强大的“工具”。
“反物质假说”认为：反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第：“电有什么用呢？”法拉第反问了一句：“新生的婴儿有什么用呢？”关于反物质的应用价值，目前只能作些模糊预测。
下列有关“反物质理论研究”的描述，不符合文意的一项是( )。
A. 宇宙大爆炸时产生的大量正、负两种能量，其总量为零；这两种能量应转化为物质和反物质
B. 为科学界公认的宇宙大爆炸学说体现了最新的科学理念，推进了“反物质理论研究”的进展和突破
C. 今之宇宙是由物质构成的，而在“大爆炸”时产生的反物质已与同时产生的物质中的一部分相互湮灭
D. 借助先进科技手段进行太空探测采集大量相关数据，是深入进行“反物质理论研究”的重要条件答案：B解析：解题指导： B项的错误在于宇宙大爆炸学说并不能体现最新的科学理念。其他各项与文意相符。故答案为B。 -
第3题：
科学家曾这样想象：如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子，那么就是反原子，反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”，在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布，世界各地9个研究所的39位科学家通力合作，在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子，这使他们更相信所有粒子都有其反粒子，从而更有信心揭开反物质之谜。
世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为，宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的，在那个点之外，“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”，大爆炸产生了大量的正能量和负能量，而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的，那么，大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破，还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。
140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里？宇宙存在着由反物质组成的星系，是一种解释；宇宙诞生产生的物质多于反物质，二者相互湮灭后，剩余的物质构成了现在之宇宙，是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力，并且成功地在实验室中制造出反物质，以便更直接地研究反物质现象。科学家认为，先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。
根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料，有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质，但它最近几年在太空采集的大量数据，对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大，而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子，因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。
目前在实验室制造反基本粒子并不困难，但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子，制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进，还需要科学家研制功能更强大的“工具”。
“反物质假说”认为：反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第：“电有什么用呢？”法拉第反问了一句：“新生的婴儿有什么用呢？”关于反物质的应用价值，目前只能作些模糊预测。
准确揭示作者引述贵妇人与法拉第对话的用意的一项是( )。
A. 形象地反映了法拉第的价值观：科学发现的价值远远高于应用价值
B. 主张人们关注科学发现的应用，但科学家不能助长世俗者急功近利
C. 说明科学发现之于应用是一个过程，其应用价值是难以确切预测的
D. 表明法拉第无意戏谑贵妇人，而是以科学态度审视自己的重大发现答案：C解析：解题指导： 引述对话的目的在于强调，在科学发现的初始阶段，其应用价值难以确切预测。故答案为C。 -
第4题：
1995年，欧洲核子研究中心的科学家制成了第一批反物质一一—反氢原子。这种反物质仍然是一种物质。
正确答案:正确 -
第5题：
英国《自然》杂志在线发表的科技成果显示：位于纽约长岛的美国布鲁克海文国家实验室的相对论重离子对撞机（RHIC）再获重大发现：中外科学家探测到了迄今人类所知最重的反物质—反氦－4。下列关于“反物质”的认识正确的是（）①反物质颠覆了辩证唯物主义的物质概念②反物质的属性和运动规律能通过人的意识反映出来③反物质的存在是不以人的意志为转移的④反物质研究将彻底否定现有物理学理论
- A、①②
- B、③④
- C、②③
- D、①④
正确答案:C -
第6题：
物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质，1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。回答下列各题人们对反物质的发现过程表明（）
- A、意识能够决定物质
- B、人的意识能够正确地反映客观事物
- C、理性认识不必以感性认识为基础
- D、认识要透过现象看本质
正确答案:B -
第7题：
2014年4月，科学家宣布阿尔法磁谱仪发现了高能正电子，这就是一个反物质粒子，本质上看其带有相反的电荷。这一科研成果的发现表明（）
- A、思维能够创造出世间没有的东西
- B、思维与存在具有同一性
- C、思维无法认识周围的存在
- D、思维决定物质的存在
正确答案:B -
第8题：
量子理论的第一个辉煌成就是（）
- A、正物质的证实
- B、物质的证实
- C、反物质的证实
- D、粒子的证实
正确答案:C -
第9题：
欧洲核子研究中心科学家宣布，在最新实验中首次成功捕获反物质，取得了重大的物理学突破。他们在实验中创造了以反氢形式存在的反物质，证明捕获和释放反物质是有可能的。下列关于“反物质”的哲学认识，正确的是（） ①反物质颠覆了辩证唯物主义的物质概念 ②人的意识能反映反物质的属性和运动规律 ③反物质的存在是不以人的意志为转移的 ④反物质研究将彻底否定传统物理学理论
- A、①②
- B、③④
- C、②③
- D、①④
正确答案:C -
第10题：
单选题量子理论的第一个辉煌成就是（）A正物质的证实
B物质的证实
C反物质的证实
D粒子的证实
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题英国《自然》杂志在线发表的科技成果显示：位于纽约长岛的美国布鲁克海文国家实验室的相对论重离子对撞机（RHIC）再获重大发现：中外科学家探测到了迄今人类所知最重的反物质—反氦－4。下列关于“反物质”的认识正确的是（）①反物质颠覆了辩证唯物主义的物质概念②反物质的属性和运动规律能通过人的意识反映出来③反物质的存在是不以人的意志为转移的④反物质研究将彻底否定现有物理学理论A①②
B③④
C②③
D①④
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题1995年，欧洲核子研究中心的科学家制成了第一批反物质一一—反氢原子。这种反物质仍然是一种物质。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
反物质是哪位科学家预言的（）
A.爱因斯坦
B.霍金
C.哈勃
D.狄拉克
参考答案：D
-
第14题：
爱因斯坦对人类最大的贡献就是相对论的提出，它是人类研究宇宙强有力的工具。爱因斯坦通过相对论进行过宇宙质量的计算，结果发现宇宙的质量总和竟然为零。爱因斯坦认为，宇宙在大爆炸后产生的物质有正反两种形式，反物质和正物质完全相反，而且正、反物质质量相等。但科学家在宇宙中只发现了很少量的反物质，那大部分的反物质去哪里了？如果它们不存在于宇宙中，爱因斯坦通过相对论的计算也不会发现宇宙质量总和为零。但是宇宙的质量为零，这说明反物质应该还是存在于宇宙当中。
下列哪项是以上论述所假设的前提？A.只存在一个宇宙
B.爱因斯坦通过相对论的计算是正确的
C.人类如果不能利用反物质的巨大能量，就不能进行星际探索
D.科学家在实验室中发现了反物质，而且现在也可以在实验室制造一部分反物质答案：B解析：第一步，确定题型。
根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：反物质应该存在于宇宙当中。
论据：爱因斯坦通过相对论进行宇宙质量的计算，结果发现宇宙的质量总和为零。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。宇宙的数量与反物质是否存在无关，论题不一致，排除。
B项：补充前提。只有在爱因斯坦通过相对论的计算是正确的前提下，才能通过宇宙质量计算结果为零，得到反物质存在于宇宙当中，如果爱因斯坦通过相对论的计算错误，那么论据不成立，无法得到论点，所以是假设的前提。
C项：无关选项。人类是否能利用反物质的能量进行星际探索，与反物质是否存在无关，论题不一致，排除。
D项：增加论据。科学家在实验室中发现反物质而且能制造出反物质，说明反物质是存在的，具有加强作用，但是即使科学家在实验中没有发现反物质或制造出反物质，也不能否定宇宙中存在反物质，所以不能成为假设的前提，排除。
因此，选择B选项。 -
第15题：
科学家曾这样想象：如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子，那么就是反原子，反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”，在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布，世界各地9个研究所的39位科学家通力合作，在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子，这使他们更相信所有粒子都有其反粒子，从而更有信心揭开反物质之谜。
世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为，宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的，在那个点之外，“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”，大爆炸产生了大量的正能量和负能量，而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的，那么，大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破，还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。
140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里？宇宙存在着由反物质组成的星系，是一种解释；宇宙诞生产生的物质多于反物质，二者相互湮灭后，剩余的物质构成了现在之宇宙，是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力，并且成功地在实验室中制造出反物质，以便更直接地研究反物质现象。科学家认为，先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。
根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料，有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质，但它最近几年在太空采集的大量数据，对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大，而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子，因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。
目前在实验室制造反基本粒子并不困难，但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子，制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进，还需要科学家研制功能更强大的“工具”。
“反物质假说”认为：反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第：“电有什么用呢？”法拉第反问了一句：“新生的婴儿有什么用呢？”关于反物质的应用价值，目前只能作些模糊预测。
依据文中的信息进行推断，不正确的一项是( )。A. 低能量状态的反原子是在受控条件下制造的，制造高能量状态的反原子必须解除受控条件
B. 140亿年前爆炸的那个“极小的点”，可能有能量和物质存在，并且具有时间性和空间性
C. 人类能够得用高科技手段在实验室制造反原子，并不意味宇宙中一定有自然状态的反物质
D. 如何将反物质与物质相遇弓I发的爆炸辐射纳入可控制系统，是研制反物质燃料必须解决的难捌答案：A解析：解题指导： 文章提到的是“在受控条件下成功制造了约5万个低能量状态的反氢原子,，而未谈及制造高能量状态的反原子必须解除受控条件。事实上，制造高能量状态的反原子，更需要在受控条件下进行。故答案为A。 -
第16题：
物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质，1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。回答下列各题从哲学上看，反物质的存在表明（）
- A、世界的本质并非是物质
- B、人类可以有意识地改造自然
- C、新事物总是层出不穷
- D、整个世界是客观存在的物质世界
正确答案:D -
第17题：
物质是由电子、质子、中子等粒子组成的，而且在实验室已能获得（），因此，科学家设想宇宙中可能存在反物质。
正确答案:反粒子 -
第18题：
现行理论认为宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质，但我们很难在宇宙中找到反物质。近期，欧洲科学家成功制造出多个反氢原子，并使其存在了0.17秒，这是物理学界的突破性发现，也是人类首次捕获到反物质。材料表明（）
- A、世界的统一性在于它的物质性
- B、实践是检验认识真理性的主要标准
- C、意识是对客观世界的正确反映
- D、物质的唯一特性是可知性
正确答案:A -
第19题：
反物质是哪位科学家预言的（）
- A、爱因斯坦
- B、霍金
- C、哈勃
- D、狄拉克
正确答案:D -
第20题：
光子火箭的原理是利用（）湮没能量来推动火箭。
- A、正反物质
- B、正物质
- C、反物质
- D、正物质或反物质
正确答案:A -
第21题：
现行理论认为，宇宙大爆炸时产生了等量的正物质和反物质，但我们很难在宇宙中找到反物质。近期欧洲核子研究中心的科研人员宣布已成功抓取反氢原子超过16分钟。这表明（）
- A、物质的唯一特性是它的可知性
- B、正物质和反物质都具有客观实在性
- C、意识是对客观世界的正确反映
- D、实践是检验认识真理性的主要标准
正确答案:B -
第22题：
单选题关于反物质的叙述，不正确的一项是（ ）。A天文望远镜无法发现反物质和暗物质
B正物质和反物质相遇会产生爆炸，释放出大量能量
C反物质是由带正电的质子和带负电的电子组成的物质
D目前反物质存在的证据仅为实验室观测到的稍纵即逝的极微量反粒子
正确答案： C解析：
C项，由最后一段可知，反物质是由带负电的质子和带正电的电子组成的物质。 -
第23题：
单选题反物质是哪位科学家预言的（）A爱因斯坦
B霍金
C哈勃
D狄拉克
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题大量光子（能量）在极高温度下碰撞产生正反物质粒子，而正反粒子也会湮灭变成能量。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析