中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:1、1、2、3、5······即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和树木的成长有什么关联呢?由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的枝桠数,便构成斐波那契数列。这段文字意在说明:A.斐波那契数列表现为树本的年轮增长 B.斐波那契数

题目
中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:1、1、2、3、5······即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和树木的成长有什么关联呢?由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的枝桠数,便构成斐波那契数列。这段文字意在说明:

A.斐波那契数列表现为树本的年轮增长
B.斐波那契数列在自然界中无处不在
C.斐波那契数列在自然中的应用
D.斐波那契数列表明植物在大自然中长期造应和进化

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更多“中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:1、1、2、3、5······即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和树木的成长有什么关联呢?由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株”相关问题
  • 第1题:

    雪松的树冠往往发生偏冠现象,应用()补充新枝。

    A、摘心

    B、屈枝

    C、刻伤

    D、剪梢


    参考答案:C

  • 第2题:

    对萌发力强的树种,盛花后进行重剪,新枝粗壮,篱体高大美观。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    新梢落叶后,到第二年萌发前这时期叫()。

    • A、三年生枝
    • B、二年生枝
    • C、一年生枝

    正确答案:C

  • 第4题:

    龙爪槐每年修剪都要调节()生长方向,逐渐填补伞形树冠的空间。

    • A、新枝
    • B、老枝
    • C、主枝
    • D、侧枝

    正确答案:A

  • 第5题:

    绿篱每年最好修剪(),使新枝不断发生,更新和替换老枝。

    • A、l~3次
    • B、2~4次
    • C、3~5次
    • D、4~6次

    正确答案:B

  • 第6题:

    “0,1,1,2,3,5,8,13,21”这个著名数列名为?()

    • A、大衍数列
    • B、斐波那契数列
    • C、陈景润数列
    • D、卢卡斯数列

    正确答案:B

  • 第7题:

    采穗圃管理的中心任务是()。

    • A、促进高生长
    • B、促进径生长
    • C、促进新枝萌发
    • D、促进开花结实

    正确答案:C

  • 第8题:

    ()上芽子萌发的能力叫萌芽力。

    • A、1年生枝
    • B、2年生枝
    • C、多年生枝

    正确答案:A

  • 第9题:

    有的植物,其顶芽伸展为一段枝条后,生长变得缓慢或停止生长,而由顶芽下的两个侧芽同时伸展为两个新枝,新枝顶芽的生长活动也与母枝一样,并再由下方两个侧芽生一对新枝,如此继续发展下去。这种分枝方式称:()。

    • A、二叉分枝
    • B、假二叉分枝
    • C、合轴分枝
    • D、单轴分枝

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    八仙花的修剪一年需短截二次,第一次在花后将枝剪去,促发新枝,第二次在新枝长()cm时再次短截,以利次年长出花枝.
    A

    4~6

    B

    8~10

    C

    12~15

    D

    20


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    刺槐新枝为绿色,具有枝刺。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于常在根际萌发新枝的灌木是()。
    A

    腊梅

    B

    紫荆

    C

    垂丝海棠

    D

    金钟花


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请在函数proc()的横线上填写若干表达式,使从键盘上输入一个整数n,输出斐波那契数列的前n个数。斐波那契数列是一个整数数列,该数列自第3项开始,每个数等于前面两个数之和,即0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…

    注意:部分源程序给出如下。

    请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

    试题程序:


    正确答案:

    【1】n==0【2】n==1【3】proc(n-1)+proc(n-2)
    【解析】由斐波那契数列的定义可知,该数列中有两个特殊项。当n为0时,其值为0;当n为1时,其值为1。因此,【1】处填“n==0”;【2】处填“n==1”;当n为其他值时,为前两项的和,因此,[3]处填“proc(n-1)+proc(n-2)”。

  • 第14题:

    双子叶作物的茎枝生长方式有单轴分枝、合轴分枝、假二叉轴分枝(顶芽长出一段枝条,停止发育成为花芽,顶芽两侧对生的侧芽同时发育为新枝,新枝的顶芽侧芽生长活动与母枝相同。)三种。棉花营养枝属于单轴分枝,果枝属于()分枝。


    正确答案:合轴

  • 第15题:

    直立压条法随着新枝的增长分次覆土2-3次,使基部丛生枝有8-10cm厚的土层。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    "截干蓄枝"就是将主干从与造型不相符合处截干,并蓄养新枝,以枝代干。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    自然界中存在丰富的斐波那契数列,斐波那契数列来源于一个古老的数学问题,是由12世纪意大利数学家斐波那契在其书中所产生的。斐波那契数列和黄金分割的关系是?()

    • A、黄金比例是斐波那契数列中的一项
    • B、斐波那契数列相邻两项的比例逐渐逼近黄金比例
    • C、黄金分割是指用斐波那契数列对一个量进行分割
    • D、黄金比例是斐波那契数列的别名

    正确答案:B

  • 第18题:

    老树重剪的目的是()。

    • A、快速修剪成型
    • B、增加徒长枝
    • C、萌发新枝,增强树势
    • D、促进花芽分化

    正确答案:C

  • 第19题:

    刺槐新枝为绿色,具有枝刺。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    下列不属于常在根际萌发新枝的灌木是()。

    • A、腊梅
    • B、紫荆
    • C、垂丝海棠
    • D、金钟花

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    自然界中存在丰富的斐波那契数列,斐波那契数列来源于一个古老的数学问题,是由12世纪意大利数学家斐波那契在其书中所产生的。斐波那契数列和黄金分割的关系是?()
    A

    黄金比例是斐波那契数列中的一项

    B

    斐波那契数列相邻两项的比例逐渐逼近黄金比例

    C

    黄金分割是指用斐波那契数列对一个量进行分割

    D

    黄金比例是斐波那契数列的别名


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    采穗圃管理的中心任务是()。
    A

    促进高生长

    B

    促进径生长

    C

    促进新枝萌发

    D

    促进开花结实


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    老树重剪的目的是()。
    A

    快速修剪成型

    B

    增加徒长枝

    C

    萌发新枝,增强树势

    D

    促进花芽分化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析