第1题:
A.利己的幸福
B.求生的幸福
C.不满足的幸福
D.懒惰的幸福
第2题:
伦敦经济学院教授理查德?莱亚德:“我们的生活存在悖论。多数人希望收入越来越高,并为此不懈努力。但是尽管西方社会越来越富足,人们却没有感到越来越幸福。”经济增长并不一定让人们更幸福,大众追求物质财富往好处说是徒劳的,可能性更大的结果是让人更加不幸福。根据理查德?莱亚德的观点,下列说法不正确的是( )。
A.幸福和人们的收入没有关系
B.收入越高的人就越不幸福
C.要幸福的人就不应该有高收入
D.幸福不只是通过收入来衡量
第3题:
追求职业幸福要求做到()
第4题:
好父母的定义是由孩子决定的。幸福是一种()体验与感受,人们缺乏的不是幸福,而是感受幸福的能力。
第5题:
对于高级幸福的特点描述不正确的是()
第6题:
对于教师来说,教育不是牺牲而是享受,不是重复而是创造,不是谋生的手段而是()。
第7题:
今年是“十二五”的开局之年,“幸福”可谓是其中一大热词。提升居民幸福指数,走民生导向发展之路,让百姓共享更多发展成果,已成为共识。某校高二(8)班学生围绕“共享幸福”这个主题开展探究活动。 【细说幸福】 两会期间,《今日说法》栏目以“小撒探会”的节目形式,让形形色色的人填写一个幸福公式:“2011+=幸福”。公式在网上公布后,引起广大网民的踊跃跟贴。 网民A:2011+物价稳定=我的幸福; 网民B:2011+顺利就业=我的幸福; 网民C://2011+公平教育=我的幸福; 网民D://2011+养老无忧=我的幸福; 网民E://2011+餐桌安全=我的幸福; 请运用《经济生活》中“宏观调控”知识,就如何实现网民心中的“我的幸福”提几点具体建议。
第8题:
现实表明,物质生活水平不断提高的同时,抑郁症的蔓延也在加剧,这一悖论表现为()
第9题:
关于痛苦与幸福的关系,说法正确的是()
第10题:
幸福是伦理学中基本的范畴
个人幸福和集体幸福是统一的
创造幸福和享受幸福是的统一
幸福完全是主观的东西
幸福是同人生目的、意义、现实生活和理想联系最密切的道德现象
第11题:
自我
客观
复杂不定
虚无
第12题:
财富带给人们的并不是幸福
财富能带给人们幸福
财富跟幸福无关
财富跟幸福呈正比例关系
第13题:
下列对幸福的说法错误的是?
A. 幸福有狭义和广义之分
B. 广义的幸福是从心灵的角度来定义
C. 幸福是和人的需要相联系的
D. 幸福是每个人生活的追求
第14题:
第15题:
幸福是什么?经济学家保罗•萨缪尔森的幸福公式:幸福=效用/欲望。这个公式说明,幸福感类似于满足感,它实际上是现实的生活状态与心理期望的一种比较,两者的落差越大,则幸福感越差。这个公式对幸福的理解是() ①幸福是相对的,不是绝对的 ②幸福只是人的主观感受 ③幸福是人的一种价值判断 ④幸福是对美好生活的向往
第16题:
下列对幸福的说法错误的是()
第17题:
哪一项不是幸福的类型?()
第18题:
央视在2012年中秋、国庆双节前期,推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么?”。面对记者“你幸福吗?幸福是什么呢?”同样的问题,虽然大家对幸福的理解不一样,但大都感觉幸福。这说明()
第19题:
对于幸福的看法,正确的是()
第20题:
我们要去追求的幸福,通常说来是()?
第21题:
对幸福的定义正确的是?()
第22题:
只要通过具体的行为活动,我们才能认知幸福的事物
幸福的产生有赖于人的行为活动
一个人是否幸福,与他为之奋斗的主要行为目标及目标的实现情况无关
幸福的行为目标对人活动起约束作用
第23题:
矛盾具有普遍性
矛盾具有特殊性
矛盾的普遍性和特殊性相互联结
矛盾的特殊性寓于普遍性之中