袁隆平不懂电脑，却取得重大发明成就，说电脑上种不出水稻，你对此有什么看法?
题目
袁隆平不懂电脑，却取得重大发明成就，说电脑上种不出水稻，你对此有什么看法?
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第1题：
中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这表明（ ）。
A.
实践是人类认识的基础和来源
B.
实践水平的提高有赖于认识水平的提高
C.
理论对实践的指导作用没有正确与错误之分
D.
有实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要答案：A解析：本题考查实践对认识的决定作用，A正确，BCD都不属于实践对认识的决定作用。 -
第2题：
下列关于电脑算命现象的看法，你认为正确的是（）
- A、电脑算命是落后文化
- B、电脑算命应给予取缔
- C、电脑算命是宗教信仰自由问题
- D、电脑算命是个人主观好恶问题
正确答案:A -
第3题：
为什么说发大心利他的话，自己也很容易成就？你对此有哪些体会？
正确答案: 1）如印光大师言：“菩提心者，自利利他之心也。此心一发，如器受电，其力甚大，而且迅速；其消业障，增福慧，非平常福行善根之的能比喻也。”省庵大师在《劝发菩提心文》中也说：“言多善，则莫若发广大心……发大心，超过修行历劫。”
2）发菩提心，我执明显减少，而且能对治我执。而且发心做事情，也变得很顺利，甚至以往关系不好或一般的，也很神奇都对你很友好…… -
第4题：
家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？
正确答案:学生的成长需要多方面力量的努力，一方面需要老师的引导，另一方也需要家长的监督，只有形成良好的家校合力才能使学生更好地成长，如果在我的家长会上出现上述情况，我会从以下几个方面进行解决：
首先，我要保持冷静，采取更加积极的方式理智地应对。先要感谢家长对我的信任，但也要向其说明：作为老师，我会尽自己最大的努力关心班里的每一个孩子，全心全意地为他们的成长服务，这也是我作为一名老师的职责和使命。
其次，我会进一步跟这位家长沟通。如果是他理解不了我的管理方式或者对各位家长的建议，那我会重新整理，耐心得跟她介绍，直到她理解为止；如果是她觉得自己在管理孩子上面比较吃力，想把对孩子的管理推给老师，我会分享给她一些好的家教技巧；如果家长平时比较忙，对孩子地问题不能及时解决，忽略了孩子的成长教育，那么我会告诉她，孩子的成长需要父母的引导，老师不能代替父母的爱。
最后，针对这种情况，我会建议学校开展一次专家讲座，让家长们意识到自己对孩子成长地重要性，提高对孩子的关注度，在对孩子的一些生活、学习的教育上能够做到亲力亲为。
总之，作为一名老师，关心管教孩子是应该的，但在教育的过程中，老师不能完全代替家长，应当充分调动家长的参与，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。 -
第5题：
上课前你把U盘里的ppt拷到教室的电脑上，双击课件却打不开，可能的原因有（）。
- A、电脑的硬件出了故障
- B、文件在拷贝过程中被破坏了
- C、电脑上没有安装office软件
- D、电脑感染了病毒
正确答案:B,C,D -
第6题：
有一种看法说“一两的遗传胜过一吨的教育“。你认为这种看法正确吗？为什么？
正确答案: 不正确。
这种说法不适当地夸大了遗传素质的作用，并为“血统论”、“宿命论”提供了理论根据，忽视了环境和教育作用。遗传素质为人的身心发展提供了可能性，环境和教育规定了人的身心发展的现实性。也就是说遗传并不能从根本上决定一个人的发展，关键还在于后天的环境和教育。 -
第7题：
有人说，做人的诀窍是抬高别人，贬低自己；尊重别人，放低自己，你对此有什么看法？
正确答案:（1）这两句话在处理人际关系方面是很有道理的。说明我们在做事的时候要谦虚谨慎、戒骄戒躁。
（2）“三人行，必有我师”，做人，必须把自己放低。只有放低自己，尊重别人，抬高别人。才能正视别人的意见和建议，接受他人的高见，才能得到别人的诚心指点和帮助，创造一个良好的工作环境。如果把自己放置的过高，抬高自己，找不准位置，目中无人、目空一切，惟我独尊，不可一世，说话做事肆无忌惮、张牙舞爪，不仅能不能进步，还可能处处树敌，在人生的道路上失去许多有益的帮助和有利的支持，错过很多机遇，最终一事无成，留下终生悔恨和遗憾。
（3）但是我们在“抬高别人，贬低自己；尊重别人，放低自己”的同时要把握一个度，不能一味的去迎合、附会他人，要不违反我们的原则。作为一名公务员，我们要认识到每个人都有自己的优势和特长，每个人也都有自己的短处和不足。在工作和生活中，要在坚持原则的基础上，学会放低自己，俯下身子，放下架子，脚踏实地，扎扎实实地做好每一件事，做一名优秀的公务员。 -
第8题：
单选题早些年，某公司买了一台电脑，放在小王的办公桌上。有一天他被老板叫去谈话，老板说：“电脑虽然放在你的桌上，但它不是你的个人财产，你在电脑上写‘我的电脑’，这样很不对。”于是，“我的电脑”被重新命名为“我们的电脑”。A小王做了一件错事
B老板不懂电脑
C电脑放在老板的办公室里
D小王想占用公共物品
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题有人说“社会发展得越快，人们相互间信任就越少”。对此，你有什么看法？正确答案：
我觉得随着社会的高速发展以及交流方式的改变,人们之间的信任度的确有所减少。随着城市生活节奏的加快,竞争的日益激烈,人们更强烈地感受到自主、自立的重要性,更加深刻地意识到要想发展就必须凭借自己的实力,凡事要靠自己,自己去掌握命运、改变命运的重要性。近几年,欺诈、金融诈骗等失信行为频频发生。这些都使人们对社会中人与人之间的关系产生了复杂的感知,对他人的信任度自然也会随之有所降低。
现代人由于居住环境的改变、信息化程度的不断提高,人们相互交流的方式也发生了很大的变化,过去那种广泛接触、亲密交流的方式逐渐被打电话、发手机短信、发电子邮件所代替。这些无疑会使人们在人际交往中面临困扰,产生信任危机感,但我们不能因噎废食,不能把人们之间的相互信任减少的现象完全归罪于社会的发展和变革,而要采取合适的对策,减轻、消除人们的“信任危机感”。一方面要严惩那些造假货、欺诈、赖账等违法乱纪行为;另一方面,要树立良好的社会风气,提倡说真话、办实事,使“信任危机”这种现象得以减缓,从而使“诚实守信”成为我们一种基本的生活道德准则。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来”这表明（ ）。[2015年真题]A实践是人类认识的基础和来源
B实践水平的提高有赖于认识水平的提高
C理论对实践的指导作用没有正确与错误之分
D由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
正确答案： C解析：
实践是认识的基础，对认识具有决定作用。主要表现在：①实践是是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识真理性的标准。④实践是认识的目的。材料中“书本知识重要，但是种不出水稻来，必须在田里才能种出水稻来”，体现出实践是认识的来源和基础。B项，实践决定认识，认识水平的提高不能作为实践水平提高的基础。C项，正确的理论对实践具有正确的指导作用，能够促进实践的发展。错误的理论指导会阻碍实践的发展。D项，认识到实践的第二次飞跃比实践到认识的第一次飞跃更为重要，因为人们认识世界的目的是为了改造世界，同时只有回到实践才能检验认识的正确与否。 -
第11题：
问答题袁隆平不懂电脑，却取得重大发明成就，说电脑上种不出水稻，你对此有什么看法？正确答案： 由此我看到袁隆平身上的科学精神是一种以实践为本的精神。科学家应该具备求真务实的科学态度和扎扎实实的工作作风。袁隆平说得好：“真正的权威永远来自实践”，他坚信“书本上种不出小麦，电脑里种不出水稻”。正因为如此，在杂交水稻研究的关键时期，他每天或者头顶烈日、脚踩烂泥，或者栉风沐雨、浑身湿透，用自己的黝黑换来稻米的洁白，用自己的消瘦换来稻种的饱满。此外，袁隆平还经常到各地实地考察，了解情况，研究问题。正是他“知识加汗水”的务实精神，让他不断找到新思路，育出好品种。
我从袁隆平的身上学到了创新和务实。建设创新型国家，既需要勇于探索、敢于创新，又需要脚踏实地、埋头苦干的精神。
电脑作为现代科技的产物成为许多科学研究的必备品，但有时也会成为我们工作的负担。电脑只是工具和载体而不是工作。袁隆平的精神和行动再次给我们敲响了警钟：多到实践中去，实践是我们获得真理源泉、检验真理的标准。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题你对有些人，尤其是青少年玩儿电脑游戏有什么看法？（2.5分钟）正确答案：
随着电脑的普及,玩电脑游戏成为很多人消遣娱乐的方式。我觉得成年人在工作之余适当地玩一玩电脑游戏,可以减轻压力,放松心情,是好的,但也要注意不要过度。至于现在很多青少年沉迷于电脑游戏,在我看来,是不好的。我不赞成青少年玩电脑游戏,有以下几个理由。
首先,青少年上网成瘾的例子屡见不鲜。青少年的思想还未完全成熟,他们很容易被一件事物吸引,从而上瘾。电脑游戏就是一个很容易让人上瘾的东西。青少年一旦上瘾,往往就无法控制自己,每天都想玩游戏,沉迷于游戏的虚幻世界中,无法自拔,从而耽误学业。
其次,青少年正处于身体发育期。长时间坐在电脑屏幕前,对身体健康危害很大。比如:影响视力,影响骨骼发育,电脑产生的电磁波辐射还会杀死大脑细胞等。
最后,现在的很多网络游戏都是为成年人设计的,不少游戏都含有一些色情和暴力的内容、语言,容易误导青少年。如果青少年长时间沉迷于电脑游戏,很容易产生一些不健康的思想。
总之,我认为青少年应该避免接触电脑游戏,在学习之余选择一些文体活动,这样对培养爱好、锻炼身体更有好处。解析： 暂无解析 -
第13题：
有一个教育家说过“教师要认识学生,要学习学生”。对此,你的看法是什么?答案：解析：“教师要认识学生,要学习学生。”这句话的意思是说对学生要有一个全面的了解,并且教学中要注意教学相长。这句话我认为是很有道理的。 老师上课之前,只有对学生的知识储备和思维发展充分了解,才能充分备课,使学生易于接受。也只有对学生的性格、爱好、需要等全面了解,才能够针对学生的个别差异因材施教,对学生有针对性地进行教育。很难想象一个对学生一无所知的老师如何可以把学生教育好。 教学过程不只是教师教学生学的过程,也是教师自我成长的过程,我国古代就有“教学相长”的说法。在教学中,教师要多与学生交流,发现学生感兴趣的话题,自己不了解的要多去了解学习。同时,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,当学生指出教师错误或说出教师不知道的知识时,教师要虚心向学生学习,不断提升自己。总之,作为老师,要认识学生,要学习学生。只有这样才能做到因材施教,只有这样才能不断提高自己。 -
第14题：
为什么说城市生态学研究对象是城市生态系统，你对此有何看法？
正确答案: 因为从生态学的角度看，城市是一种生态系统，它具有一般生态系统的最基本特征，即生物与环境的相互作用。在城市生态系统中有生命的部分包括人、动物、植物和微生物，无生命的环境部分则是各种物理的、化学的环境条件，在它们之间进行着物质代谢、信息传递和能量流动。
把城市系统说成是城市生态学的研究对象，又由于它包含的范围太广，没有表达出城市生态学研究的核心和重点，也并不妥当。 -
第15题：
有人说：没有规矩，不成方圆。但也有人说：改革创新就要打破常规。你对此有什么看法？
正确答案:（1）规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。社会的稳定离不开规矩，有了规矩社会才能正常运转。个人的发展离不开规矩。人作为社会和国家的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，并在奋斗中磨练自己的意志，吸取失败的经验，不断充实自己，让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律，违反了规则，那么必将受到客观世界无情的惩罚。
（2）强调无规矩不成方圆，但并不等于墨守成规，麻木守旧。我们要配上创新的长剑，突破规矩另成方圆。因为创新是穿破未知障碍的匕首，是打开智慧大门的钥匙，是通想成功彼岸的桥梁，我们只有创新才可能启迪指挥，探索真知，获得成功。试想，如果人类一味地循规蹈矩而不敢创新，怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展？如果没有突破规矩另成方圆，怎么会有文艺复兴冲破宗教礼学的束缚，终而建立资本主义的新规矩？也正是因为缺乏创新不敢突破“规矩”，才造成王明的“左倾”错误，以致差点断送了中国革命。由此可见，只讲规矩不敢创新，其危害大矣。
（3）因此，我们要在遵守规矩的基础上创新。我们要摈弃的是那种墨守成规的思想，要打破的是那些成规陋习，要追求的是正确的思想解放，决不盲目地排斥与否定前人的所有言行，真正地做到“取其精华，去其糟粕”。同时，在创新的道路上我们要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神，只有这样才能拥有坚强的精神后盾与不畏艰险的力量源泉。 -
第16题：
对袁隆平评述正确的是（）。
- A、1980年获国家特等发明奖
- B、他在实验室研究成功
- C、提出水稻杂交的新理论
- D、他的成就只在国内产生重大影响
正确答案:C -
第17题：
你想为学生播放一段音乐，电脑上显示音频文件播放正常，但是却播放不出声音，你认为不可能的原因是（）。
- A、电脑出了故障，需要重新启动
- B、电脑的音频线松动
- C、播放软件被设置到了静音状态或是声音被设置到了最小
- D、音响的电源没有打开
正确答案:A -
第18题：
你是一个犯过罪的人，有什么资格说我不懂哲学？这里犯了（）错误
- A、推不出
- B、以先后问因果
- C、诉诸权威
- D、人身攻击
正确答案:D -
第19题：
袁隆平不懂电脑，却取得重大发明成就，说电脑上种不出水稻，你对此有什么看法？
正确答案:由此我看到袁隆平身上的科学精神是一种以实践为本的精神。科学家应该具备求真务实的科学态度和扎扎实实的工作作风。袁隆平说得好：“真正的权威永远来自实践”，他坚信“书本上种不出小麦，电脑里种不出水稻”。正因为如此，在杂交水稻研究的关键时期，他每天或者头顶烈日、脚踩烂泥，或者栉风沐雨、浑身湿透，用自己的黝黑换来稻米的洁白，用自己的消瘦换来稻种的饱满。此外，袁隆平还经常到各地实地考察，了解情况，研究问题。正是他“知识加汗水”的务实精神，让他不断找到新思路，育出好品种。
我从袁隆平的身上学到了创新和务实。建设创新型国家，既需要勇于探索、敢于创新，又需要脚踏实地、埋头苦干的精神。
电脑作为现代科技的产物成为许多科学研究的必备品，但有时也会成为我们工作的负担。电脑只是工具和载体而不是工作。袁隆平的精神和行动再次给我们敲响了警钟：多到实践中去，实践是我们获得真理源泉、检验真理的标准。 -
第20题：
问答题为什么说发大心利他的话，自己也很容易成就？你对此有哪些体会？正确答案： 1）如印光大师言：“菩提心者，自利利他之心也。此心一发，如器受电，其力甚大，而且迅速；其消业障，增福慧，非平常福行善根之的能比喻也。”省庵大师在《劝发菩提心文》中也说：“言多善，则莫若发广大心……发大心，超过修行历劫。”
2）发菩提心，我执明显减少，而且能对治我执。而且发心做事情，也变得很顺利，甚至以往关系不好或一般的，也很神奇都对你很友好……解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识虽然重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这表明（）A实践是人类认识的基础和来源
B实践水平的提高有赖于认识水平的提高
C由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
D理论对实践的指导作用没有正确与错误之分
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题你是10台WindowsXP专业版电脑的管理员，电脑是Windows2000域的成员，由于电脑是在公共场所使用，你核查这些电脑的安全设置。Marc报告说当他使用一台WindowsXP专业版的电脑时突然出现一个错误信息并关机了，当电脑重启之后，Marc试着使用原先使用过的用户名和密码登陆，但是他收到错误信息“你的用户帐户已经设置的是阻止你使用这台电脑，请在别的电脑上重试”，Marc说他什么也没做电脑自己出现这样的错误信息的。你要确保Marc能使用这台电脑，你要怎么做呢？（）A在这台电脑上，保存并清除安全日志文件，设置CrashOnAuditFai为1并重启电脑
B在这台电脑上，修改本地的核查策略这样系统事件就没有核查，设置CrashOnCtrlScroll为1并重启电脑
C在域里修改Marc的登陆工作站列表来包括这台电脑
D在域里修改Marc的帐户属性来开启帐户
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题有人说“英语只有26个字母，简单易学，汉字却字形复杂，难学难认，所以说汉语是世界上最难的语言”请发表你对此种说法的看法。正确答案：
汉字因其自身的特点,给来自拼音系统的学生的学习造成了很大的困难,这主要是因为:
(1)英语属于表音文字,用数目不多的符号表示有限的音素或音节,作为标记词语声音的字母。一般说来,一定的音就用一定的字母表示,一定的字母表示一定的音。人们掌握了字母的发音和拼写规则,听到了一个生词的声音大体能写下来,看到了一个生词的形体能读出它所代表的语音。拼音文字虽然有易学、易用的优点,但也有它的弱点,它只能跟一时一地的语音挂钩,难以沟通方言,更无法贯穿古今。
(2)汉字是意音文字,造成汉字难记、难读、难认、难学这一缺点,原因在于,汉字不是用几十个字母记录语素、词中几十个音素和几百个音节,而是用成千上万个符号去表示语素或词的意义,同时附带地表示语素的声音。
(3)汉字的特点
①现行汉字形声字的形旁表示意类,声旁记录读音。
②具有一定的超时空性。几千年来,汉语的语音变化很大,但是汉字的字形和所记录的语素的意义却变化不大。
③同音不同形,这具有分化同音词的作用。
④汉字不分词连写,汉字的结构体是个方块形。
所以从文字的稳固性看,汉字反而比拼音文字优越,它跨时间,贯穿古今;跨地域沟通方言区之间的联系。
总之,汉语是世界上历史悠久的、发展水平最高的语言之一。无论过去或现在,汉语在国内外都有很大的影响,具有很重要的地位。汉语的特征给学习汉语的外国学习者造成了一定的困难,但不能因此认为汉语就是世界上最难学的语言,这种观点是片面的。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题为什么说城市生态学研究对象是城市生态系统，你对此有何看法？正确答案： 因为从生态学的角度看，城市是一种生态系统，它具有一般生态系统的最基本特征，即生物与环境的相互作用。在城市生态系统中有生命的部分包括人、动物、植物和微生物，无生命的环境部分则是各种物理的、化学的环境条件，在它们之间进行着物质代谢、信息传递和能量流动。
把城市系统说成是城市生态学的研究对象，又由于它包含的范围太广，没有表达出城市生态学研究的核心和重点，也并不妥当。解析： 暂无解析