你旅游时在看某个商品的时候东西碎了，店主硬说是你弄坏的，你怎么办?

题目
你旅游时在看某个商品的时候东西碎了，店主硬说是你弄坏的，你怎么办?

相似考题

1.如果跟你关系很好的同学诬陷你偷了他的东西,导致全班同学排挤你,老师也开始不喜欢你了,这个时候你最好的做法是:

2.你在向上级汇报结果的时候，有一个同事当面指出你的结果不真实，你怎么办?

3.同学弄坏了班里的公共设施。你怎么办?

4.你在单位负责技术工作，但最近有很多人资讯你某个新出台的政策，对这一政策你也不是特别熟悉，你怎么办？ （考试大网站整理）

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  • 第1题：

    跳广播操的时候，你班上有同学就是不跳，你怎么办?


    答案：
    解析：
    如果遇到这种情况，我有如下做法：
    第一，先询问了解学生不跳操的原因，如果是因为身体原因，我会及时将他送到医务室。
    第二，如果没有特殊原因，我会引导他了解体育锻炼的重要性，帮助他养成热爱运动的好习惯。
    第三，我会在之后开展主题班会，在班级营造一个乐于锻炼的氛围。

  • 第2题：

    做操的时候,天上有飞机你怎么办?


    答案：
    解析：
    飞机引起了幼儿的无意注意,我会:
    第一,告诉幼儿 ,飞机在天上看着我们呢，我们认真地做操给飞机看,好不好?
    第二,肯定幼儿的表现。
    第三,告诉幼儿,飞机看到他们做的很棒。
    总之,我会控制自己的情绪,适应幼儿的发展规律、

  • 第3题：

    你班里想组织去旅游，正好你班同学家长是干这个的，你怎么办?


    答案：
    解析：
    我会做如下处理:
    第一,首先我会将学生家长跟外边的旅行社同等对待,不惨杂个人感情，不与家长进行一些条件交换等，始终践行为人师表的教师职业道德规范。
    第二,我会找学生家长了解关于旅游方面的事情，确定班级的旅游计划。
    第三，我会按照应该的程序与学生家长做好协议方面的事情。
    第四，我会在旅行之前对学生进行一次安全教育,做好老师份内应该做的事。

  • 第4题：

    上课的时候,有个同学没拿课本,作为老师的你批评来了他,他白了你一眼,并且不理你,你怎么办?


    答案：
    解析：
    如果遇到上述情况,我会做如下处理:
    第一,保持镇定心态,不会因为学生的白眼而乱发脾气;
    第二,在下课后了解学生没拿课本的原因,并做出合理解决;
    第三,反思自己当众批评学生是否会引起学生反感,是否是伤害了学生的自尊。
    总之,作为教师应该适时反思自己,做学生成长的引路人。

  • 第5题：

    “你的同事当众批评你的时候，你怎么办?”属于( )提问技巧

    A、开放式
    B、封闭式
    C、清单式
    D、假设式

    答案：D
    解析：
    假设式提问是鼓励应聘者从不同角度思考问题。

  • 第6题：

    你在讲课的时候，有个同学突然站出来说你讲错了，你该怎么办？


    正确答案: 保持镇定。
    第一，先请这个同学说明他的观点。
    第二，简要分析这个事例和刚才讲课内容的差异，说明原理论的正确性。然后继续教学。这个同学的疑惑如果没有解决，可以课下再和教师交流。课后和这个同学沟通，彻底解决他的疑惑。鼓励他多思考、多提问。
    第三，注意提高自身业务水平，认真备课，保证讲授内容准确。

  • 第7题：

    你在上课时，发现有学生没带书，这时候你怎么办？


    正确答案: （分析情况）学生上课没带书，这种现象时有发生，遇到这种情况，我会做以下处理：
    （确定任务）首先，我会稳定自己的情绪，让自己冷静下来。接着，我会以不影响学生上课为原则，处理学生没带书的情况。
    （解决问题）为了不影响学生的上课进度，如果当时我的办公室有备用的书本，快速让班长去办公室取书给他暂时用。如果办公室没有教材，我会可以指派他同桌跟她分享同一本书。课后，我会询问该生为什么没有带书。如果是不小心忘记了，就提醒他以后上学整理书包时仔细一些。如果是书本丢失，可以推荐他和家长一起到某个书店补买。如果这种情况经常发生，我会跟该生家长沟通，让家长进行监督，每天晚上把书包整理好再休息。
    （自我提高）为了防止此种情况再次发生，在以后的班会上也可以再次强调一下课前的准备，强调养成好的学习习惯。

  • 第8题：

    你的同事小郑在教育幼儿的时候总是脾气很暴躁，你作为他的同事，你怎么办？


    正确答案: （态度）小郑在教育幼儿的时候总是脾气很暴躁，作为他的同事，我会积极的与小郑进行沟通交流，并对之动之以情、晓之以理，说明这样的危害，帮助他寻找原因，共同促进幼儿的发展。
    （原因、化解）首先，帮他分析这样做的不良后果。如果幼儿教师脾气很暴躁，不但不会有好的教育效果，还会对幼儿成长造成很多不良影响。其次，引导他学会一些控制自己情绪的方法，比如想发火的时候先数十秒，或者在生活中尝试做运动或者唱歌的形式宣泄不良情绪。第三，可以推荐给他一些幼儿教育著作，了解幼儿的身心发展特点，学习正确的教育幼儿的方法。
    （避免）总之，教师的情绪如何，对其教育工作及日常生活起着举足轻重的作用，并会对幼儿产生影响。因此，我会积极帮助我的同事要学会驾驭自己的情绪，使自己保持快乐，有一个良好的心境面对工作，更好地发挥自己，提高工作效率，避免工作和生活情绪化。

  • 第9题：

    班里一个同学偷了同学的东西，如果你是老师你怎么办？


    正确答案: 1.西属于学生品德品质问题，作为老师我应当重视这个问题，及时予以教育指导。
    2.与该同学深入沟通，单独教育。在维护学生尊严的前提下，与其单独深入沟通，了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后，我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性，对他进行批评，希望他以后不要再犯类似的错误。
    3.与家长联系，说明情况，家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪，请他们一定要耐心教育，我会认真嘱咐家长，让他们不要打骂孩子，而是要心态平和地对孩子进行教育引导。
    4.长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正，并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。

  • 第10题：

    你上课的时候有同学突然举出一个事例反对你的观点，你怎么办？


    正确答案: 保持镇定。
    第一，简要分析这个事例和刚才讲课内容的差异，说明原理论的正确性。然后继续教学。这个同学的疑惑如果没有解决，可以课下再和教师交流。
    第二，课后和这个同学沟通，彻底解决他的疑惑。鼓励他多思考、多提问。
    第三，注意提高自身业务水平，认真备课，保证讲授内容准确。

  • 第11题：

    单选题
    “你的同事当众批评你的时候，你怎么办？”属于（）提问技巧
    A

    A 、开放式

    B

    B、 封闭式

    C

    C 、清单式

    D

    D、 假设式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    你负责整理会议资料，快要开会的时候，你发现有一份重要资料忘带了，你怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    你帮老师代课，上到一半的时候，后排学生哄堂大笑你怎么办


    答案：
    解析：
    我认为遇到这种情况，我应该做如下处理：
    第一，我会维持课堂纪律，利用教育机智将眼前的情况转移到课堂教学中。
    第二，我会及时反思自己的课堂有无问题，及时改正并将原定教学内容完成。
    第三，在课后我会找课堂大笑的学生到办公室了解原因并教育他要懂得尊重老师，尊重课堂。
    第四，在本班老师回校后，我会及时将这一情况进行反馈。

  • 第14题：

    【考题一回顾】你在讲课的时候，有个学生突然说你讲错了。对此，你该怎么办?


    答案：
    解析：
    1.观点。
    对于课堂中的突发状况，我会保持冷静，快速反应。既要维护好师者的形象以及保护好学生的质疑精神，又要维护课堂秩序，保证课程能够顺利进行。
    2.实践。
    (1)表扬学生。①面对学生的质疑，我会表扬这位同学，上课积极听讲，认真思考问题，并鼓励其他同学向这位学生学习;②再次向这位学生强调课堂纪律，告诉他提出问题要举手，以保证课堂秩序。
    (2)机智解决。①我会利用教育机智，把问题抛给学生，让学生踊跃发言;②快速回顾上课时所讲授的知识点。如果内容确实讲错了，我会向学生做出真诚的道歉，保证下次不会出现这样的状况，并告诉学生学习要认真，不要马虎大意，避免出现老师这样的错误;如果题目没有错误，我会再次表扬该生上课积极思考和发言行为;③把学生的注意力带回到课堂中来，保证本节课的内容能够顺利完成。
    (3)加强反思。①课程结束后，我会认真反思自己，在以后的教学中，认真备课、钻研教材;②多向其他有经验的教师进行学习，避免此类问题再次发生。

  • 第15题：

    你在去给校长交一份文件的时候你发现桌上有关于你的学生意见信。你要怎么办?


    答案：
    解析：
    针对.上述情况，我会进行如下处理：
    第一，我不会拆开看或者打听其内容。我会放下文件，回到自己的工作岗位继续工作。并调节好自己的情绪。
    第二,我会认真反思自己的一言一行。反思是否在教育教学工作中有处理不当的情况以及与学生交往的过程中，是否过于严厉。在今后的工作中加以改进，积极构建良好的师生关系。
    第三,我会向有经验的同事和前辈请教，虚心学习，不断提升自己的教育教学能力。

  • 第16题：

    你正在上课时候，一块石头飞进来了，你怎么办？


    答案：
    解析：
    我是这样处理的：
    (1)告诉学生，教室飞来不明飞行物，我们下课再做研究。
    (2)课后了解为什么会有石头飞进来，排除安全隐患
    (3)对学生进行相应的安全教育。

  • 第17题：

    提交尖货审核的时候遇到“尖货商品缺少Barcode，请编辑商品信息后获取”，该怎么办？（）

    • A、代表你的商品条码没有选择正确
    • B、代表你的商品无法加入尖货计划
    • C、代表你在编辑商品的时候没有填写完整信息
    • D、这个代表你的供应链账号没自动注册成功，需要发送您的主账号ID和提供1个另外的邮箱，并发送邮件至：aejianhuo@list.alibaba-inc.com

    正确答案:D

  • 第18题：

    有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？


    正确答案:我会告诉他我不太清楚。如果有条件我会和学生一起找答案，顺便教他们学习的方法，如若无法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或者告诉他们到哪里去找，也许有些学生回去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决，一举两得。

  • 第19题：

    如果你正在上课的时候，发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办？


    正确答案: 每一个孩子都是降临到世间的天使，天使是给我们的生活带来快乐和温馨的。如果在上课的时候.发现有位同学趴在桌子上哭泣，作为授课老师来讲，心里面也会感到难过和担忧，因为孩子在一般情况下是不会哭泣的，除非是受了什么委屈或者有其他令他难以应对的事情才会独自趴在桌子上哭泣。作为老师。我会这样处理：
    首先，老师要稳定好情绪，不要因为孩子的哭泣而去指责他，这样反而会伤害到孩子的心灵。
    其次，作为教师来说，一定要关注这个孩子，不要漠视不管。要走到孩子的身边，轻声问孩子怎么了，简单了解情况后，安慰孩子。老师小小的举动会让孩子感觉到自己对他的关心，这样也会让孩子的情绪得到稳定。同时，要快速把全班同学的思想引回课堂，保证正常的课堂教学秩序。
    最后，在课程结束后，在课余时间可以将此孩子叫到办公室，仔细询问其哭泣的原因，了解是因为同学之间的矛盾还是因为家庭等其他方面的原因。之后，给予孩子安慰或者问题解决的办法，帮助孩子消除学习或生活中的阴霾，重拾阳光的心情，除此之外，在今后的学习和生活中，也要多观察和关心这个孩子。
    只有孩子的心灵世界是阳光的和欢快的，他才会开心地学习和生活。作为老师。看到孩子开心和快乐，自己的天空也会充满阳光和欢乐。

  • 第20题：

    你在讲课的时候，有几个同学不会，你应该怎么办？


    正确答案: 我会保持耐心。
    第一，课下专门安排时间给这几个补课，了解清楚是由于基础差、没认真听，还是讲解的清楚导致学生不会。
    第二，以后备课时要备学生，根据本班学生情况设计好教学环节。
    第三，对于少数基础差、跟不上进度的学生，进行学习方法和学习积极性的指导，补全知识漏洞。

  • 第21题：

    What would you do if hearing an abandon ship alarm?（）

    • A、如果你听到船舶起火的警报你会怎么办？
    • B、如果你听到弃船的警报你会怎么办？
    • C、如果你听到应急警报你会怎么办？
    • D、如果你听到警报你会怎么办？

    正确答案:B

  • 第22题：

    你出门旅游，在看某个商品的时候东西碎了，店主硬说是你弄坏的，你怎么办？


    正确答案:（1）不要激动，要冷静。
    （2）东西不能看碎，因此肯定不是我弄坏的。这一点要坚信不移。
    （3）向店主说明情况，如果他仍然纠缠不休，则果断报警，请警方来处理此事，相信会有一个公正的结果。

  • 第23题：

    问答题
    一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？

    正确答案： 首先要表扬学生的大胆提问，其次要勇于承认自己也并不知道问题的答案，“等课后我们一起来讨论一下这个问题好嘛”。
    解析： 暂无解析

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