为促进儿童青少年的发育和健康,提高学习效率,教室应符合以下卫生要求,除了
A、足够的室内面积
B、良好的采光照明和室内微小气候
C、防止噪声干扰
D、便于学生就坐和通行,便于清扫和养成良好的卫生习惯
E、温馨、舒适的墙面布置
第1题:
第2题:
关于学校健康促进的任务,哪项是错误的()。
第3题:
教室应符合哪些卫生要求()
第4题:
为促进儿童青少年的发育和健康,提高学习效率,教室应符合以下卫生要求,除了()
第5题:
儿少卫生学研究的主要内容()
第6题:
提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的()引向正确的方向
第7题:
儿童青少年生长发育规律和影响因素
儿童青少年常见病和学生健康监测
童年期和青春期心理卫生
学校健康教育
特殊(残疾)儿童卫生
第8题:
足够的室内面积
良好的采光照明和室内微小气候
防止噪声干扰
便于学生就坐和通行,便于清扫和养成良好的卫生习惯
温馨、舒适的墙面布置
第9题:
足够的室内面积
良好的采光照明和室内微小气候
防止噪声干扰
便于学生就坐和通行
以上均是
第10题:
提高儿童青少年的卫生科学知识水平
增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
增进儿童青少年的健康和提高学习效率
预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展
确定社区卫生服务内容
第11题:
40
50
60
70
80
第12题:
第13题:
为保护学生和老师的身心健康,有利于儿童听觉器官的正常发育,提高大脑工作能力和学习效率,教室、实验室、阅览室等的允许噪声级应小于或等于多少分贝()。
第14题:
关于学校健康促进的任务不包括()
第15题:
教室的卫生要求不包括以下哪一项()
第16题:
适宜的园址应符合以下卫生要求()。
第17题:
有足够的室内面积
有良好的采光照明和室内微小气候
噪声小
便于学生就座和通行
学生水平视角小于30。
第18题:
提高儿童青少年的卫生科学知识水平
增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
增进儿童青少年的健康和提高学习效率
预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展
确定社区卫生服务内容
第19题:
行为
习惯
认知
学习态度
健康观念
第20题:
防止噪声干扰
便于清扫和养成良好的卫生习惯
足够的室内面积
良好的采光照明和室内微小气候
便于学生就座和通行
第21题:
足够的室内面积
防止噪声干扰
良好的采暖设备
良好的采光照明和室内微小气候
便于学生就座和通行,便于清扫和养成良好的卫生习惯