暴露因素和人群健康效应已基本清楚,要研究暴露一反应关系,可以利用的方法是( )
第1题:
第2题:
队列研究的研究对象是()
第3题:
在进行环境流行病学调查时,最基本、最重要的研究内容是()
第4题:
未患中浆的人群
正患中浆的人群
暴露于要研究的因素未患中浆的人群
不暴露于要研究的因素正患中浆的人群
已患中浆的人群
第5题:
已知暴露因素,研究健康效应
已知人群中健康已出现异常,寻找病因
因果均已基本清楚,研究剂量一反应关系
以上都对
以上都不对
第6题:
群组研究
病例对照研究
现况调查研究
动物实验研究
以上均不对
第7题:
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,向前追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,向后追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果联系以及联系大小的一种研究方法
选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无密切关系的一种研究方法
第8题:
环境流行病学的研究必须考虑哪种情况()
第9题:
暴露因素和人群健康效应已基本清楚,要研究暴露-反应关系,可以利用的方法是()
第10题:
为了研究中浆的病因,在群组研究中,选择暴露组的观察人群应是()
第11题:
已知暴露因素,研究健康效应
已知人群中健康已出现异常,寻找病因
因果均已清楚,研究剂量-反应关系
以上均考虑
以上均不考虑
第12题:
控制环境相关疾病的发生和发展
消除污染,改善环境和保护人群健康
发现环境因素对健康的损害
发现有害健康的环境因素
找到环境暴露和效应(反应)关系
第13题:
患某病的人群
健康人群
具有暴露因素的人群
患某病且具有暴露因素的人群
未患某病而有暴露因素的人群
第14题:
动物实验研究
病例对照研究
现况调查研究
群组研究
以上均不对