（2） 陶行知由推行城市平民教育转向改造乡村教育，原因是什么？请简要分析。（6分）

题目

（2） 陶行知由推行城市平民教育转向改造乡村教育，原因是什么？请简要分析。（6分）

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1.陶行知推行平民教育运动，最早注意乡村教育问题，创办了( )。A、晓庄师范B、生活教育社C、山海工学团D、育才学校

2.20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（ ）。A．鲁迅 B．徐特立 C．陶行知 D．梁启超

3.属于平民学前教育和乡村学前教育代表人物是()。A、黄炎培B、陶行知C、蔡元培D、晏阳初

4.（3） 在给操震球的回信中，陶行知是怎样描述乡村教育“个中甘苦”的？请简要概括。（6分）

更多“(2)陶行知由推行城市平民教育转向改造乡村教育,原因是什么?请简要分析。(6分) ”相关问题

  • 第1题：

    陶行知堪称中国近代教育史上的“一代巨人”,他开展的教育活动有()

    A、普及教育

    B、乡村教育

    C、国难教育

    D、平民教育


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，提出实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）。
    A.鲁迅 B.徐特立
    C.陶行知 D.梁启超


    答案：C
    解析：
    陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学闭、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

  • 第3题：

    20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（　　）。

    A.徐特立
    B.鲁迅
    C.陶行知
    D.梁启超

    答案：C
    解析：
    陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

  • 第4题：

    20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，提出实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是(　　)。

    　　A.鲁迅

    　　B.徐特立

    　　C.陶行知

    　　D.梁启超


    答案：C
    解析：
    C【解析】陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

  • 第5题：

    20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，提出实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是( )。

    A、鲁迅
    B、徐特立
    C、陶行知
    D、梁启超

    答案：C
    解析：
    陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

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