第1题:
第2题:
1949年以来,台湾经济发展大致经历了哪几个时期?
第3题:
教育评价大致经历了四个时期:测量和()、描述时期、判断时期、建构时期。
第4题:
新中国成立以来,我国集体林权制度在曲折中不断发展和完善,大体经历了()个阶段。
第5题:
教育心理学的发展经历了()几个阶段。
第6题:
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期,廖世承编著的《教育心理学》是我国最早且影响较大的一部教育心理学教科书,它编写于()
第7题:
教育心理学大致经历了()、发展时期、()、完善时期四个时期。
第8题:
新中国成立50多年来,我国教育心理学的发展大致经历了()、()、()、()四个时期。
第9题:
学习日本阶段
学习苏联阶段
教育学中国化阶段
教育学语录化阶段
教育学逐步发展阶段
第10题:
初创期
发展期
成熟期
完善期
第11题:
第12题:
第13题:
新中国建立以来,我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。
第14题:
新中国成立以来,我国经历了8次大的课程改革。
第15题:
新中国成立以来,我国经历了()次大的课程改革。
第16题:
新中国成立以来,中国科技发展经历了()
第17题:
1949年新中国成立以来,我国教育学发展人体经历了()
第18题:
自新中国成立以来至今,我国外交大体经历哪些发展时期。
第19题:
新中国成立50多年来,我国教育心理学的发展大致经历了()、繁荣、破坏、()四个时期。
第20题:
6
7
8
9
第21题:
第22题:
对
错
第23题: