教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础。（ ）

题目
教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础。（ ）

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1.帮助学生形成对教师、________或________是使学生接受道德教育的前提。

2.教师的人格特征对学生发展起着推动作用，是素质教育的基础。 ( )

3.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（　　）。A.教师的人格特点B.教师的教学水平C.教师对学生的期望D.教师的威信

4.关于教师威信,以下各项说法正确的是()A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果

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  • 第1题：

    教师的威信是学生接受教育的（ ）和（ ），是有效影响学生的重要条件。


    答案：
    解析：
    基础，前提

  • 第2题：

    教师的人格特征对学生的发展起着决定作用，是素质教育的基础。（ ）


    答案：错
    解析：
    教师的人格特征对学生的发展起着推动作用，是素质教育的基础。

  • 第3题：

    从根本上说，教师的威信来自于（　　）。


    A.教师高尚的教育人格

    B.社会尊师重教的传统

    C.教师的社会地位优势

    D.学生对教师的畏惧心理

    答案：A
    解析：
    教师的威信是指教师在学生心目中的威望和信誉，是师生之间积极肯定关系的表现。教师本身的因素是教师威信形成的决定性因素。教师的威信来自于教师高尚的教育人格。

  • 第4题：

    （）是教师完成教育使命的途径，是教师树立威信的基础。

    A热爱学生、诲人不倦

    B以身作则、为人师表

    C严谨治学、勇于创新

    D关心集体、团结协作


    B
    略

  • 第5题：

    教师威信形成的客观条件不包括（）

    • A、高尚的思想
    • B、学生家长、学生对教师的认可和态度
    • C、教育行政部门的管理导向
    • D、教师的社会地位

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。

    • A、教师威信
    • B、教师人格魅力
    • C、教师学识
    • D、教师形象

    正确答案:A

  • 第7题：

    对于教师威信描述正确的是（）。

    • A、威信的形成是一个心理过程
    • B、威信是教师角色决定的
    • C、威信使学生敬而远之
    • D、威信等同于权威

    正确答案:A

  • 第8题：

    从根本上说，教师的威信来自于（）。

    • A、教师高尚的教育人格
    • B、社会尊师重教的传统
    • C、教师的社会地位优势
    • D、学生对教师的畏惧心理

    正确答案:A

  • 第9题：

    热爱学生规范确立的依据有（）。

    • A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础
    • B、热爱学生是教师教书育人的前提
    • C、热爱学生是社会对教师的要求
    • D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现

    正确答案:A,B,D

  • 第10题：

    单选题
    （）是教师完成教育使命的途径，是教师树立威信的基础。
    A

    热爱学生、诲人不倦

    B

    以身作则、为人师表

    C

    严谨治学、勇于创新

    D

    关心集体、团结协作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从根本上说，教师的教育威信来自于(　　)。
    A

    教师高尚的教育人格

    B

    社会尊师重教的传统

    C

    教师的社会地位优势

    D

    学生对教师的畏惧心理


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    真正教师威信的建立需要依靠（）。
    A

    教师对学生十分严厉，让学生害怕自己

    B

    教师放纵学生，博取学生的喜欢

    C

    教师自身的素质和教育教学水平的提高

    D

    教师职业所要求的特殊性格


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师获得威信的基本条件是（ ），教师能在学生中建立威信的心理基础是（ ）。
    A、教师给学生的良好的第一印象B、教师的仪表、生活、作风和习惯C、在与学生长期交往中能满足学生的需要D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术


    答案：D C
    解析：

  • 第14题：

    从根本上说，教师的教育威信来自于（ )。
    A.教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统
    C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理


    答案：A
    解析：
    教师的威信主要指教师通过自身高尚的品德、渊博的知识、高超的教学水平等方面所表现出来的能使人心悦诚服的力量或使人敬畏的影响力。故选A。

  • 第15题：

    从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。



    A、教师高尚的教育人格
    B、教师的社会地位优势
    C、社会尊师重教的传统
    D、学生对教师的畏惧心理

    答案：A
    解析：
    教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面，其中，教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故本题选A。

  • 第16题：

    学生心理健康的前提与基础应该是（）。

    • A、教师的心理健康教育
    • B、学生的心理发展水平
    • C、教师掌握心理健康知识
    • D、良好的心理教育环境

    正确答案:A

  • 第17题：

    学生一般不会真心信服（）的教师。

    • A、威严
    • B、权利
    • C、人格
    • D、威信

    正确答案:A

  • 第18题：

    树立教师威信的途径有（）。

    • A、教师的社会地位
    • B、学生和家长对教师的认可
    • C、教育行政部门的管理导向和价值取向
    • D、教师自身人格特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。

    • A、教师的人格特点
    • B、教师的教学水平
    • C、教师对学生的期望
    • D、教师的威信

    正确答案:C

  • 第20题：

    （）是取得良好教育效果的前提和情感基础。

    • A、教师的学识
    • B、学生的天赋
    • C、教师的爱心
    • D、师资的状况

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    （）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。
    A

    教师威信

    B

    教师人格魅力

    C

    教师学识

    D

    教师形象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。
    A

    教师的人格特点

    B

    教师的教学水平

    C

    教师对学生的期望

    D

    教师的威信


    正确答案： B
    解析： 罗森塔尔效应也叫教师期望效应、皮格马利翁效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

  • 第23题：

    单选题
    学生一般不会真心信服（）的教师。
    A

    威严

    B

    权利

    C

    人格

    D

    威信


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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