教师的人格仅仅是一个个人问题。（ ）

题目
教师的人格仅仅是一个个人问题。（ ）

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1.有位教育家曾指出：只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵，并论述教师应具备哪些人格特征。

2.研究表明,容易产生职业倦怠的是( )A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.外控型的教师D.低自尊的教师

3.研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（ ）。A.A型人格的教师B.B型人格的教师C.C型人格的教师D.D型人格的教师

4.学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（ ）

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  • 第1题：

    下列选项中容易产生职业倦怠的是（）


    A.A型人格的教师

    B.B型人格的教师

    C.T+人格的教师

    D.T-人格的教师

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。


    答案：
    解析：
    教师应在教育教学实践活动中做到以下几点：
    （1）做到自爱、自尊、自重；
    （2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
    （3）加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

  • 第3题：

    教师的人格仅仅是一个个人问题


    答案：错
    解析：

  • 第4题：

    有人说一个教师只有健康的心灵才会有健康的人格，你怎么看？


    答案：
    解析：
    我认同这样的说法：
    (1)心灵和人格是相互反映的一个关系，所以心灵健康人格才会健康。
    (2)教师健康的心灵会直接影响学生，只有健康的心灵才会传达正面积极的教育思想。
    (3)在教学工作中，教师不仅要教学生知识，更要调适好自己的心理，形成自己的人格，这样有助于教学工作的开展。

  • 第5题：

    浪费食物不仅仅是个人问题，而是一个全球性的问题。下列关于食物浪费的说法中，错误的是：（）

    • A、浪费食物意味着浪费能量，以及生产这些食物所需要的一切资源
    • B、浪费食物也会产生温室气体，导致全球变暖
    • C、只要把食物都吃进肚子，食物就没有被浪费

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师在教学过程中仅仅是一个“施予者”、“布题者”。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教师的人格特征包括：教师的（）、教师（）和教师（）等。


    正确答案:职业信念；性格特点；对学生的理解

  • 第8题：

    数据和信息不仅仅是一个主体的财产权的问题，也不仅仅是我们个人人格权的问题，它还涉及到国家主权的问题。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    由臣民向公民的转变不仅仅是一个法律名称的变化，它意味着传统政治人格向现代政治人格的转变。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    形成积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）
    A

    教师的教学方法

    B

    教师的人格魅力

    C

    教师的领导方式

    D

    师生关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教师在教学过程中仅仅是一个“施予者”、“布题者”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    数据和信息不仅仅是一个主体的财产权的问题，也不仅仅是我们个人人格权的问题，它还涉及到国家主权的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。


    答案：
    解析：
    教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
    (1)做到自爱、自尊、自重；
    (2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
    (3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

  • 第14题：

    （ ）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。


    答案：良好的人际关系,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。（30 分）


    答案：
    解析：
    教师应在教育教学实践活动中，（1）做到自爱、自尊、自重（10 分）；（2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行（10 分）；（3）加强个体的道德修养，从点、滴入手，逐步达到较高的道德境界（10 分）。

  • 第16题：

    由臣民向公民的转变不仅仅是一个法律名称的变化，它意味着传统政治人格向现代政治人格的转变。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教师在教学过程中仅仅是一个“施予”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    形成积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）

    • A、教师的教学方法
    • B、教师的人格魅力
    • C、教师的领导方式
    • D、师生关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察


    正确答案:错误

  • 第20题：

    填空题
    （）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。

    正确答案： 良好的人际关系
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教师的人格特征包括：教师的（）、教师（）和教师（）等。

    正确答案： 职业信念,性格特点,对学生的理解
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教师的人格仅仅是一个个人问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师在教学过程中仅仅是一个“施予”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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