大学的科学精神与人文精神旨在（　）A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判

题目
大学的科学精神与人文精神旨在（　）

A.求真崇善
B.开拓创新
C.独立自治
D.理性批判
相似考题

1.弘扬科学精神以及人文精神,对大学生具有重要的意义。()此题为判断题(对，错)。

2.未来大学教育的目标在于实现科学精神与人文精神的互补,受教育者将更看重()等等的培养。A.谋生资本B.人生智慧C.思维能力D.获利工具E.理性与情感的和谐发展

3.对这篇短文的理解与分析，不正确的一项是( )。A.每个社会时代都会有与其相应的，不完全相同的人文精神B.任何一个民族都会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神C.人文精神与科学精神不是截然对立的，而是相互补充、相互包容的，因此二者是一致的D.本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天，把科学精神与人文精神很好地结合起来是非常重要的

4.精神文明是科学精神和人文精神的结合。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：A
解析：
科学精神以物为尺度，旨在求真；人文精神以人为中心，旨在崇善。
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  • 第1题：

    对文中“体”与“用”理解正确的一项是( )。

    A.科学精神与科学方法

    B.人文精神与科学主义

    C.民主思想与科学技术

    D.社会科学与自然科学


    正确答案：A

  • 第2题：

    大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　）。

    A.教授治校
    B.科学精神和人文精神
    C.追求卓越
    D.简政放权

    答案：B
    解析：
    大学精神的精髓和内核包括学术自由的精神、独立自治的精神、科学精神和人文精神、开拓创新精神以及理性批判精神。

  • 第3题：

    大学是（）的园地。

    • A、接受人文精神和科学精神熏陶
    • B、学习理论
    • C、学习专业知识
    • D、学做真人

    正确答案:A

  • 第4题：

    科学精神和（）是个人素质的“两轮”。

    • A、自然精神
    • B、职业精神
    • C、人文精神
    • D、道德情操

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是当代科学技术的灵魂，又是人文精神的核心。


    正确答案:以人为本

  • 第6题：

    现时代的教师必须具备的精神包括（）。

    • A、敬业精神
    • B、人文精神
    • C、科学精神
    • D、探索精神

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系？


    正确答案: 真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几方面：
    首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机地统一起来的结果。
    其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。
    最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。
    坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。从人民群众的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。

  • 第8题：

    人文精神不包括（）

    • A、务实精神
    • B、科学精神
    • C、艺术精神
    • D、道德精神

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    精神文明是科学精神和人文精神的结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系？

    正确答案： 真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几方面：
    首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机地统一起来的结果。
    其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。
    最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。
    坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。从人民群众的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    STS思想的实质是（）
    A

    人文精神和社会精神的统一

    B

    科学精神和社会精神的统一

    C

    人文精神和社会精神的统一

    D

    科学精神和人文精神的统一


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    大学是（）的园地。
    A

    接受人文精神和科学精神熏陶

    B

    学习理论

    C

    学习专业知识

    D

    学做真人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是（　　）。

    A、科学精神和人文精神的统一
    B、科学精神和社会精神的统一
    C、科学技术和社会精神的统一
    D、社会精神和人文精神的统一

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    为什么要把科学精神与人文精神有机结合起来？


    正确答案: 人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。人文精神的基本涵义就是：尊重人的价值，尊重精神的价值。
    科学精神和人文精神是人类在认识与改造自然、认识与改造自我的活动中形成的一系列观念、方法和价值体系。它们是贯穿在科学探索和人文研究过程中的精神实质，是展现科学和人文活动内在意义的东西。相对于科学精神而言，人文精神较注重非理性的因素，主要表现为：以人为尺度，追求善和美；在肯定理性作用的前提下，重视人的精神在社会实践活动过程中的作用等。总体上讲，人文精神尊重人的价值，注重人的精神生活，追求人生的真谛，强调社会的精神支柱和文化繁荣的重要性，重视生产的人文效益、产品的文化含量等。在现实生活中，人文精神指导着人类文明的走向。如果说科学精神注重于解决“是什么”的问题，人文精神的侧重点则在于研究“应该怎样”的问题。在科学精神的指引下，科学技术取得了巨大的成就；而只有在人文精神的指导下，科学技术才能向着最有利于人类美好发展的方向前进。在某种意义上，人文精神与科学精神可以说是承载和导引人类社会前进的两条轨道，缺失了其中的任何一条，社会就无法顺利前进。
    当前，在新的时代背景下，我们提倡的人文精神应当是具有现代科学意识的人文精神，我们提倡的科学精神应当是充满高度人文关怀的科学精神。这就是现代的科学精神同人文精神的相互渗透、融合和统一。要大力提倡科学精神和人文精神的融合，让科学精神和人文精神在科技界以及全社会得到充分弘扬。科技工作者不仅要研究客观世界的规律，还应该具有崇高的社会责任感和道德感，关心整个社会和人类的命运，把祖国和人民放在心中，把国家和人民的利益放在首位；要看重和爱护自身人格，做到自觉、自尊、自强和自信，尊重别人并且以诚信待人待事，忧国忧民，一身正气；要继承和发扬科技界热爱祖国、奉献人民的优良传统，求真务实，团结协作，奋发图强，努力创造更加辉煌的业绩。

  • 第15题：

    我们主张以哪种精神进行文科教育（）

    • A、人文精神
    • B、社会精神
    • C、科学精神
    • D、文明精神

    正确答案:A

  • 第16题：

    科学、技术与社会（STS）教育思想的实质（）。

    • A、科学精神和人文精神的统一
    • B、科学精神和社会精神的统一
    • C、科学技术和社会精神的统一
    • D、社会精神和人文精神的统一

    正确答案:A

  • 第17题：

    精神文明是科学精神和人文精神的结合。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    一个真正的大学应是（）。

    • A、知识传播、创新和运用的基地
    • B、培养创新精神的摇篮
    • C、接受人文精神和科学精神的园地
    • D、以上三点都应做到

    正确答案:D

  • 第19题：

    专业技术人员最为需要的精神是（）。

    • A、人文精神
    • B、实证精神
    • C、科学精神
    • D、实践精神

    正确答案:C

  • 第20题：

    素质教育要培养学生的（）。

    • A、科学精神
    • B、人文精神
    • C、行为习惯

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    单选题
    人文精神不包括（）
    A

    务实精神

    B

    科学精神

    C

    艺术精神

    D

    道德精神


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    科学、技术与社会（STS）教育思想的实质（）。
    A

    科学精神和人文精神的统一

    B

    科学精神和社会精神的统一

    C

    科学技术和社会精神的统一

    D

    社会精神和人文精神的统一


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一个真正的大学应是（）。
    A

    知识传播、创新和运用的基地

    B

    培养创新精神的摇篮

    C

    接受人文精神和科学精神的园地

    D

    以上三点都应做到


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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