（　）是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生 B.培养四有新人 C.养成心理健康，人格健全的大学生 D.人的全面自由发展

题目
（　）是教师职业道德评价的最高标准。

A.培育德智体全面发展的学生
B.培养四有新人
C.养成心理健康，人格健全的大学生
D.人的全面自由发展
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1.对人身保险从业人员职业道德水平予以评价是一项重要的工作。下列关于职业道德评价标准和根据的说法，正确的是( )：A.善恶观的变化是绝对的，没有相对的客观标准B.判断保险从业人员行为的善与恶是保险职业道德评价的基本任务C.就保险职业道德评价的范围而言，符合保险职业道德原则和规范的行为才算是善行D.保险从业人员职业道德评价的最高标准就是反映最广大人民群众利益的善恶标准。

2.下列关于人身保险职业道德评价标准和根据的说法，不正确的是（ ）。A.就保险职业道德评价的范围而言，符合保险职业道德原则和规范的行为才称得上是善行B.人身保险职业道德评价应坚持动机和效果辨证统一的观点C.善恶观的变化是绝对的，没有相对的客观标准D.保险从业人员职业道德评价的最高标准就是反映最广大人民群众的利益的善恶标准

3.( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴 C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准

4.衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。A.教师职业道德行为规范B.教师职业道德基本原则C.教师职业道德基本内容D.教师职业道德根本要求

参考答案和解析
答案：D
解析：
人的全面和自由的发展，是教师职业道德评价的最高标准。
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  • 第1题：

    教师职业道德评价的善恶标准就是看教师的行为和品质是否对教育目的实现有价值。


    答案：
    解析：
    这种说法不正确。教师职业道德评价的标准是善恶标准。具体可以从三个方面把握：第一个层次是指作为评价对象的道德行为和品质是否符合人的心智的全面和谐地发展的要求；
    第二个层次是以教育活动中的道德行为和品质是否有利于人的身心全面和谐发展为标准；
    第三个层次是要求教育活动中的道德行为和品质能够促进个体和社会的协调统一和全面发展。

  • 第2题：

    教师职业道德评价的最高标准是（　）。

    A.主体性标准
    B.善的标准
    C.人的全面自由发展
    D.学生的需求为标准

    答案：C
    解析：
    人的全面和自由的发展，是教师职业道德评价的最高标准。

  • 第3题：

    衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（　　）


    A.职业道德原则

    B.职业道德范畴

    C.职业道德规范

    D.职业道德修养

    答案：A
    解析：
    教师职业道德基本原则指明了教师职业实践中道德行为的总方向，体现了教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系，是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第4题：

    （）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。
    教育目的
    略

  • 第5题：

    教师职业道德评价的善恶标准？


    正确答案: 师德评价善恶标准既是具体的、可变的和相对的；也是客观的、确定的和绝对的。
    师德评价善恶标准是可变与确定，相对与绝对的统一。

  • 第6题：

    教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。

    • A、社会评价
    • B、自我评价
    • C、传统习俗
    • D、学生评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。

    • A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
    • B、学生评价是一种特殊的社会评价
    • C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法
    • D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

    正确答案:B

  • 第8题：

    构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些？


    正确答案:①确定师德评价标准的基准；
    ②制定全面、科学的师德评价指标体系；
    ③确定评价指标的权重与分值；
    ④制定限制性标准，进一步细化评价标准。

  • 第9题：

    单选题
    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。
    A

    教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

    B

    学生评价是一种特殊的社会评价

    C

    社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法

    D

    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素


    正确答案： B
    解析： 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
    学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价，这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
    社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。

  • 第10题：

    问答题
    构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些？

    正确答案： ①确定师德评价标准的基准；
    ②制定全面、科学的师德评价指标体系；
    ③确定评价指标的权重与分值；
    ④制定限制性标准，进一步细化评价标准。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。

    正确答案： 教育目的
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师职业道德评价中的一般标准是（）。
    A

    善恶标准

    B

    至善标准

    C

    具体标准

    D

    抽象标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（ ）。

    A.职业道德修养
    B.职业道德规范
    C.职业道德原则
    D.职业道德评价

    答案：C
    解析：
    教师职业道德原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第14题：

    教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（ ）。

    A.学生评价法
    B.社会评价法
    C.加减评分法
    D.自我评价法

    答案：D
    解析：
    这是自我评价法的概念。

  • 第15题：

    教师职业道德评价中的一般标准是（）。

    A善恶标准

    B至善标准

    C具体标准

    D抽象标准


    A
    略

  • 第16题：

    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。

    • A、教师职业道德情感
    • B、教师职业道德认识
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德信念

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。

    • A、趋利避害
    • B、扬善抑恶
    • C、取善弃恶
    • D、趋善避恶

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    评价教师职业道德水平的根本标准是（）。


    正确答案:师德行为

  • 第20题：

    对人身保险从业人员的职业道德水平予以评价是一项重要的工作。下列关于职业道德评价标准和根据的说法中，正确的是（）。 ①善恶观的变化是绝对的，没有相对的客观标准。 ②判断保险从业人员行为的善与恶是保险职业道德评价的基本任务。 ③就保险职业道德评价的范围而言，符合保险职业道德原则和规范的行为才称得上是善行。 ④保险从业人员职业道德评价的最高标准就是反映最广大人民群众的利益的善恶标准。

    • A、②③④
    • B、①③④
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    教师职业道德评价的善恶标准？

    正确答案： 师德评价善恶标准既是具体的、可变的和相对的；也是客观的、确定的和绝对的。
    师德评价善恶标准是可变与确定，相对与绝对的统一。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（  ）。
    A

    职业道德准则

    B

    职业道德范畴

    C

    职业道德规范

    D

    职业道德修养


    正确答案： B
    解析：

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