高校教师只要知识渊博就能教好课

题目
高校教师只要知识渊博就能教好课

相似考题

1.教师只要有专业知识就够了,不需要有渊博的综合知识。()此题为判断题(对，错)。

2.即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造力的人。这段话支持的观点是（ ）。A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B．只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识D．有渊博知识的人，未必具备创造才能

3.教好一节课的前提是（ ） A．备好课 B．充分了解学生 C．认真钻研教材 D．设计好教学方法

4.在"其士闳廓而多材"中，"闳廓"之义为( )A、气势宏大B、志向高远C、知识渊博D、胸怀宽广，知识渊博

更多“高校教师只要知识渊博就能教好课”相关问题

  • 第1题：

    ：即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。 这段话支持的观点是（ ）

    A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者

    B．只有具备创造才能，知识渊博的知识才能

    C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识

    D．有渊博知识的人，未必具备创造才能


    正确答案：D
    题目侧重考察逻辑推理。“在知识渊博的学者中，有一些…没有创造才能的人。”这说明有渊博知识的人，未必具备创造才能。选项D符合材料意思。

  • 第2题：

    班主任工作的基本任务是（　　）

    A.带好班级，教好学生
    B.与其他教师处好关系
    C.认真执行校长指令
    D.教好课

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查班主任工作的基本任务。
    应试解难：班级是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。班主任受学校委派，全面负责一个班学生的各项工作。总的来说，班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。

  • 第3题：

    只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教师只要有专业知识就够了，不需要有渊博的综合知识。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教好一堂课的前提是（）

    • A、备好课
    • B、充分了解学生
    • C、认真钻研教材
    • D、设计好教学方法

    正确答案:A

  • 第8题：

    有的老师说：“只要有专业知识就能上好课，何必还要学习教育学？”


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，并进行必要的演练，是学校的事，与老师无关，老师只要教好课就行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    有的老师说：“只要有专业知识就能上好课，何必还要学习教育学？”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 这种说法是错误的。（1）教学是师生的双边活动，既包括教师的教，也包括学生的学，而传授知识只反映了教的方面，没有反映学的方面。（2）教学除了要传授知识外，还要发展学生智力，培养学生能力，形成学生良好的思想品德。

  • 第12题：

    多选题
    对高校教师的基本要求是（）。
    A

    坚定的政治方向

    B

    热爱学生

    C

    渊博的知识

    D

    具有一定的教育教学、科研和创新能力


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造的人。
    这段话支持的观点是（ ）。
    A.没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者
    B.只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现
    C.有创造才能的人，未必具备渊博的知识
    D.有渊博知识的人，未必具备创造才能


    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。 这段话支持的观点是( )。

    A. 没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者
    B. 只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现
    C. 有创造才能的人，未必具备渊博的知
    D. 有渊博知识的人，未必具备创造才能

    答案：D
    解析：
    “没有创造才能的人”故答案为D。

  • 第15题：

    焊工焊接操作工只要掌握了相关的知识和技能就能参加焊工考核。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    对高校教师的基本要求是（）。

    • A、坚定的政治方向
    • B、热爱学生
    • C、渊博的知识
    • D、具有一定的教育教学、科研和创新能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （）是高校教师的立身之本。

    • A、 崇高的职业道德
    • B、 渊博的专业知识
    • C、 先进的教育理念
    • D、 特色的教学能力

    正确答案:A

  • 第18题：

    只要熟悉了知识点就能理解，即（）

    • A、间接理解
    • B、直接理解
    • C、迁移理解
    • D、雷同理解

    正确答案:B

  • 第19题：

    制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，并进行必要的演练，是学校的事，与老师无关，老师只要教好课就行。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    教师只要有专业知识就够了，不需要有渊博的综合知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在“其士闳廓而多材”中，“闳廓”之义为（）
    A

    气势宏大

    B

    志向高远

    C

    知识渊博

    D

    胸怀宽广，知识渊博


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    有的老师说只要有专业知识就能上好课，何必还要学习教育学？”为什么这种说法是错误的？

    正确答案： 学习教育学对教师具有重要的意义：
    （1）有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；
    （2）有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；
    （3）有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作；
    （4）有利于构建教师合理优化的知识结构，提髙教育理论水平和实际技能；
    （5）培育创新精神，积极投身教育改革，教育学总结教育实践中成功的经验和失败的教训，并从理论上加以概括，因而对教育改革有很强的指导意义。
    此外，学习教育学有助于了解教师职业及其工作环境。所以，不管是从教书育人的角度还是教师专业发展的角度，单一的知识结构都不足以使教师胜任教师工作，所以说这种说法是错误的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教好一堂课的前提是（）
    A

    备好课

    B

    充分了解学生

    C

    认真钻研教材

    D

    设计好教学方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容