第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
狭义的专业是指(),即高校培养高级专门人才的基本教育单位,有特定的主要培养目标和相应的课程体系组成。
第5题:
我国高校的人才培养目标是()。
第6题:
高等教育目的与高校培养目标是一般和特殊的关系
第7题:
高校培养目标主要有哪些层次?()
第8题:
高校专业教学计划的内容包括()。
第9题:
高校培养目标的定向作用是指()。
第10题:
高等教育目的制定的依据是高校培养目标。
第11题:
高校培养目标的作用包括()。
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()。
第16题:
高校培养目标的现实依据是()的统一。
第17题:
制定高校教学计划的前提与依据是()。
第18题:
高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。
第19题:
()的制定是在高校总的培养目标指导下根据各自专业定向进行的。
第20题:
马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。
第21题:
高等教育目的制定的依据是()。
第22题:
按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是()。
第23题:
学校性质
培养目标
知识分类
学科发展水平