第1题:
习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()
A文化对人的影响具有潜移默化的特点
B文化对人的影响是深远持久的
C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
D只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功
第2题:
大学生的人生观、世界观已经形成与健全。
第3题:
职业院校学生个性心理的主要特点有()。
第4题:
下面哪一个心理发展阶段是大学生大学生活全面深化和发展的时期()。
第5题:
世界观和人生观的关系是()。
第6题:
当代大学生要着眼于自身的全面发展,加强()的学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第7题:
世界观、历史观和人生观的关系是()。
第8题:
适应准备阶段
稳定发展阶段
趋于成熟阶段
第9题:
世界观决定人生观
人生观是世界观的重要组成部分
人生观和世界观没有必然联系
人生观对世界观有重大影响
第10题:
人生观是世界观和历史观的组成部分
世界观、历史观在一定程度上决定着人生观
人生观决定着世界观和历史观
世界观和历史观可以代替人生观
第11题:
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观
人生观决定世界观,有什么样的人生观,就有什么样的世界观
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
世界观对人生观的巩固、发展和变化起着重要的作用
世界观就是人生观
第12题:
对
错
第13题:
简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。
(1)进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。
(2)进行“三观”教育对提高青少年的精神素质起着特别重要的作用。
(3)进行“三观”教育是新时期教育改革的需要。
(4)中小学阶段是个体形成世界观、人生观及价值观的关键时期,进行“三观”教育有助于青少年树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。
略
第14题:
世界观和人生观的关系是()
第15题:
世界观决定人生观,同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
第16题:
关于世界观和人生观的关系,叙述正确的是()。
第17题:
思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。
第18题:
从大学(),是大学生活全面发展和深化的时期,也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。
第19题:
世界观、历史观和人生观的关系是()。
第20题:
文化对人的影响具有潜移默化的特点
文化对人的影响是深远持久的
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功
第21题:
世界观包括历史观和人生观
历史观包括世界观和人生观
人生观离不开世界观和历史观
人生观影响世界观和历史观
世界观和历史观决定人生观
第22题:
世界观包括历史观和人生观
历史观包括世界观和人生观
人生观影响世界观和历史观
世界观和历史观决定人生观
第23题:
世界观决定人生观
正确的人生观,是正确的世界观的基础
世界观是人生观的重要组成部分
人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用