学年制对教学过程的环节管理得较少，学生考试合格即可获得学分，修满规定的学分要求即可毕业。（ ）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

正常学制下，到毕业前一学年，四年制专业的学分总量（不含校定选修课学分）达到培养方案规定额定学分的（）者，获得应届毕业生资格，获此资格的学生可以进行毕业实习和毕业设计环节的选课，办理毕业生相关手续。

• A、60%
• B、65%
• C、70%
• D、75%

正确答案:B

第5题：

关于转专业，下列说法正确的是（）

• A、转专业学生应修满转入专业规定最低学分后方可毕业
• B、转入专业应根据本专业培养计划的要求，经认真审查后，承认学生已获得的课程成绩和学分
• C、转专业以前取得的学分、必修课与转入专业培养计划规定的课程为同层次或高一层次的，转专业后仍然有效
• D、低于转入专业层次要求的必修课学分无效，必须重新学习

正确答案:A,B,C,D

第6题：

获得的学分数距本专业毕业要求还差（）的学生可以在校延期修读。

• A、10学分以内
• B、10学分及以上
• C、20学分以内
• D、20学分及以上

正确答案:D

第7题：

获得的学分数距本专业毕业要求还差（）的学生可以申请离校延期修读。

• A、10学分以内
• B、10学分及以上
• C、20学分以内
• D、20学分及以上

正确答案:C

第8题：

普通高等学校的一、二年级必须开设课程修满规定学分达到基本要求是学生毕业获得学位的必要条件之一。

正确答案:正确

第9题：

学生提前完成教育教学计划规定内容，获得毕业所要求的学分，可以申请（）。学生提前毕业的条件，由学校规定。

• A、离校
• B、毕业
• C、提前毕业

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

高中《体育与健康课程标准》规定，学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（）学分。高中三年中，学生修满（）学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中（）为必修必选内容。

正确答案:2个；11个；田径类项目和健康教育

第17题：

标准学制为四年制的专业，毕业最低学分为（）学分，具体最低学分按照各专业培养方案中规定；标准学制为五年制的专业，医学类专业毕业最低学分为（）学分，其他专业毕业最低学分为（）学分。

• A、160～164；200；200
• B、164；210；200
• C、160～164；210；200
• D、160；220；200

正确答案:C

第18题：

国家规定学生修满体育课程学分且达到《国家学生体质健康标准》规定的要求是学生毕业、升学、获得学位的（）。

• A、必要条件
• B、充分条件
• C、一般条件
• D、充分必要条件

正确答案:A

第19题：

有效学习年限终止，学生已修完本专业教学计划规定的课程，但未获得规定的毕业学分，学校将发给“中南大学网络教育结业证书”。

正确答案:正确

第20题：

学分制是一种以学分作为计算学生（）的单位，以修满所规定的（）作为学生获得毕业资格的基本条件的课程与教学管理制度。

正确答案:学习量；最低学分数

第21题：

将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。

• A、学年制
• B、学分制
• C、学年学分制
• D、学制

正确答案:B

第22题：

第23题：

第24题：