（ ）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定。

第1题：

第2题：

我国高等教育体制改革的目标有（）。

• A、简政放权
• B、举办者、管理者和办学者职责分明
• C、“一主多元”的高等教育办学模式
• D、成本分担

第3题：

《中华人民共和国高等教育法》的颁布使我国高校的办学自主权自建国以来第一次得到了法律的保障。

第4题：

《高教法》对我国高教办学自主权作出规定，包括：（）；（）、（）和（）；（）、（）和（）；对外学术交流和合作的权力；内部教学、科研和行政职能部门的等组织机构的设置和认识配备权；教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权；《高教法》的颁布，使我国高校办学自主权自建国以来第一次得到法律保障。我国高校自主权的前提条件是必须坚持社会主义的办学方向，以国家的法律为依据，并服从政府部门的宏观指导和协调。

第5题：

我国高校行使办学自主权的前提条件是（）。

• A、坚持社会主义办学方向
• B、崇尚大学自治
• C、社会广泛参与
• D、市场自由竞争

第6题：

我国专利法对外观设计的实用性作出了明确规定。

第7题：

下列有关我国高等教育任务的描述，哪项说法是错误的？（）

• A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
• B、发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务
• C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设，发展社会主义精神文明
• D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定

第8题：

民办高等教育面临着许多问题需要解决，除了地位问题外，还有（）需要正确面对并予以解决。

• A、法律保障问题
• B、办学公平问题
• C、办学自主权问题
• D、质量保障和评估问题

第9题：

第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在（）。

• A、 《中共中央关于教育体制改革的决定》
• B、 《高等教育法》
• C、 《教师法》
• D、 《学位条例》

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

1952年我国高等教育改革的重大举措是（）。

• A、院系调整
• B、颁布“高教六十条”
• C、“统一高考”
• D、“扩大办学自主权”

第15题：

我国的高等教育分为（）两种办学形式。

• A、普通高等教育
• B、成人高等教育
• C、正规高等教育
• D、非正规高等教育

第16题：

我国高等教育办学体制的改革趋势包括（）

• A、进一步推进高等教育办学体制的多元化
• B、进一步扩大高等教育对象
• C、不断加强高等教育办学主体间的合作
• D、进一步促进和规范了民办高校的发展

第17题：

《标准》对教学内容作出了明确、具体的规定。

第18题：

（）对我国高校的办学自主权做出了较明确的规定。

第19题：

我国高校的办学自主权必须进一步（）。

• A、收归上级高等教育管理部门
• B、扩大
• C、保持
• D、减少

第20题：

高等教育管理权力下放的关键是（）。

• A、社会的广泛参与
• B、转变政府的职能
• C、高等学校依法独立办学
• D、扩大高等学校的办学自主权

第21题：

我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。

• A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放
• B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制
• C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制
• D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力

第22题：

第23题：