班级授课制最先是由捷克教育家（ ）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。A.洛克 B.裴斯泰洛齐 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特

题目
班级授课制最先是由捷克教育家（ ）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。

A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
相似考题

1.17世纪，捷克教育家________在其《大教学论》中对班级组织进行了论证，奠定了班级组织的理论基础。

2.17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（ ）

3..教师资格考试是非题:最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )教育家.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。(　　)

4.最早从理论上对班级授课制进行阐述的是( )A．《普通教育学》B．《论语》C．《大教学论》D．《学记》

更多“班级授课制最先是由捷克教育家（ ）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。”相关问题

  • 第1题：

    班级授课制由捷克著名教育家()提出。

    A.夸美纽斯

    B.多尔

    C.蒙田

    D.道尔顿


    参考答案：A

  • 第2题：

    现代教育中,班级形态的直接来源是近代西方的班级授课制。在教育史上,第一个从理论上确认和证明班级授课制的人是17世纪捷克的大教育家夸美纽斯。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
    A.《教学与发展》 B.《大教学论》
    C.《普通教育学》 D.《大教育学》


    答案：B
    解析：
    夸美纽斯著有《大教学论》，他系统阐述了班级授课制思想。

  • 第4题：

    班级授课制最先是由教育家（　）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。

    A.赫钦斯
    B.赫尔巴特
    C.夸美纽斯
    D.杜威

    答案：C
    解析：
    1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制做了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

  • 第5题：

    17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其()中对班级授课制给予了系统的理论描述。


    A.《普通教育学》

    B.《教学与发展》

    C.《世界图解》

    D.《大教学论》

    答案：D
    解析：
    17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。

  • 第6题：

    捷克教育家（）在（）中第一次提出了班级授课制的理论。


    正确答案:夸美纽斯；《大教学论》

  • 第7题：

    班级授课制最先是由捷克教育家（）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。

    • A、洛克
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、夸美纽斯
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第8题：

    以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。

    • A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
    • B、班级授课制的产生大大提高了教学效率
    • C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
    • D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
    • E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题：

    班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家（ ）。


    正确答案:夸美纽斯

  • 第10题：

    填空题
    班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家（ ）。

    正确答案： 夸美纽斯
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    捷克教育家（）在（）中第一次提出了班级授课制的理论。

    正确答案： 夸美纽斯,《大教学论》
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    捷克著名教育家——（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。

    正确答案： 夸美纽斯,学校体育之父
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学的基本组织形式是（）它是由17世纪捷克教育家（）提出来的中国在（）年，清政府在北京开办的（）中开始采用班级授课


    正确答案：
    班级授课制 夸美纽斯 1862年 京师同文馆

  • 第14题：

    17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。

    A．《教学与发展》

    B．《大教学论》

    C．《普通教育学》

    D．《大教育论点》


    正确答案：B

  • 第15题：

    捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ）


    A.班级授课制 B.道尔顿制
    C.文纳特卡制 D.特朗普制


    答案：A
    解析：
    捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了班级授课制。

  • 第16题：

    对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的（　　）

    A.《教学与发展》
    B.《大教学论》
    C.《普通教育学》
    D.《大教育论点》

    答案：B
    解析：
    17世纪捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。

  • 第17题：

    最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克教育家（），时间：17世纪上半叶。
    夸美纽斯
    略

  • 第18题：

    捷克著名教育家——（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。


    正确答案:夸美纽斯；学校体育之父

  • 第19题：

    班级授课制最早由捷克教育家（）在其《大教学论》中作理论上的系统阐述，19世纪中叶开始，被欧洲各国广泛采用。在我国（）年创办的京师同文馆开始采用班级授课制，（）年清政府宣布废科举、兴学堂，班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。


    正确答案:夸美纽斯；1862；1901

  • 第20题：

    捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第21题：

    最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    判断题
    (2015湖北潜江)捷克教育家夸美纽斯1632年出版的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    班级授课制最早由捷克教育家（）在其《大教学论》中作理论上的系统阐述，19世纪中叶开始，被欧洲各国广泛采用。在我国（）年创办的京师同文馆开始采用班级授课制，（）年清政府宣布废科举、兴学堂，班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。

    正确答案： 夸美纽斯,1862,1901
    解析： 暂无解析

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