更多“( )是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。”相关问题
  • 第1题:

    下列事项中,属于行政赔偿诉讼受案范围的是()。

    A、国防、外交等国家行为侵犯其合法权益造成损害

    B、行政机关制定发布行政法规、规章侵犯其合法权益造成损害

    C、具有普遍约束力的决定、命令侵犯其合法权益造成损害

    D、具体行政行为侵犯其合法权益造成损害


    参考答案:D

  • 第2题:

    行政赔偿是指行政主体及其行政公务人员违法行使职权,侵犯公民、()和其他组织的合法权益并造成损害,由国家承担责任对受害人予以赔偿的法律制度。

    A.公民

    B.罪犯

    C.法人

    D.法官


    参考答案:C

  • 第3题:

    (  )是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。

    A.法律救济
    B.法律责任
    C.法律援助
    D.事后救济

    答案:A
    解析:
    本题主要考查法律救济的含义。题干是对法律救济的解释。

  • 第4题:

    在债权受到侵害时,要使债权人的损失得到补救和恢复,一般只宜采取()的方式。

    • A、返还原物
    • B、恢复原状
    • C、排除妨碍
    • D、损害赔偿

    正确答案:D

  • 第5题:

    给国家利益、集体利益和公民合法权益造成损害,需要采取补救措施的,可以提出监察建议。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    教育法律救济的根本目的是()

    • A、避免损害
    • B、避免纠纷
    • C、补救受害者的合法权益
    • D、获得赔偿

    正确答案:C

  • 第7题:

    在债权受到侵害时,要使债权人的损失得到补救和恢复,一般只宜采取()的方式。

    • A、返还原物
    • B、恢复原状
    • C、排除坊碍
    • D、损害赔偿

    正确答案:D

  • 第8题:

    行政赔偿是指行政主体及其工作人员,在行使行政职权过程中,因其行为违法而侵犯了公民、法人或其他组织的()并造成了损害,由行政主体给予赔偿的法律制度。


    正确答案:合法权益

  • 第9题:

    判断题
    受法律保护的合法权益受到特定性质的侵犯,并造成损害,而且损害不在法律规定的赔偿豁免范围之内 才可以得到赔偿。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    行政赔偿是指行政主体及其工作人员,在行使行政职权过程中,因其行为违法而侵犯了公民、法人或其他组织的()并造成了损害,由行政主体给予赔偿的法律制度。

    正确答案: 合法权益
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教育法律关系的()是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利并承担义务的人。
    A

    主体

    B

    客体

    C

    内容

    D

    组织


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    关于行政诉讼的侵权赔偿责任,下列不正确的是(  )。
    A

    对行政机关的处理不服,可以向人民法院提起诉讼

    B

    民事主体单独就损害赔偿提出请求,应当先由人民法院解决

    C

    赔偿诉讼可以适用调解

    D

    民事主体的合法权益受到行政机关作出的行政行为侵犯造成损害的,才有权请求赔偿

    E

    民事主体的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员作出的行政行为侵犯造成损害的,有权请求赔偿


    正确答案: E,A
    解析: 民事主体的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员做出的行政行为侵犯造成损害的,有权请求赔偿。民事主体单独就损害赔偿提出请求,应当先由行政机关解决。对行政机关的处理不服,可以向人民法院提起诉讼。赔偿诉讼可以适用调解。行政机关或者行政机关工作人员做出的行政行为侵犯民事主体的合法权益造成损害的,由该行政机关或者该行政机关工作人员所在的行政机关负责赔偿。行政机关赔偿损失后,应当责令有故意或者重大过失的行政机关工作人员承担部分或者全部赔偿费用。赔偿费用,从各级财政列支。各级人民政府可以责令有责任的行政机关支付部分或者全部赔偿费用。

  • 第13题:

    教育法律救济是指()的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。

    A.教育行政相对人

    B.学生

    C.教师

    D.学校


    正确答案:A

  • 第14题:

    ( )是指教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。


    答案:
    解析:
    教育法律救济

  • 第15题:

    公安赔偿制度是指公安机关及其人民警察()侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害时,由国家承担赔偿的法律制度。


    正确答案:违法行使职权

  • 第16题:

    教育法律关系主体,是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有()和承担()。


    正确答案:权利;义务者

  • 第17题:

    下列选项中不正确的是()。

    • A、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的,依法予以国家赔偿
    • B、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的,由民警个人赔偿
    • C、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的,不予赔偿
    • D、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的,由公民或者组织自行承担损失

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    下列选项中不正确的是()。

    • A、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的应当依照《国家赔偿法》和其他有关法律、法规的规定,给予赔偿
    • B、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的,由民警个人赔偿
    • C、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的,不予赔偿
    • D、人民警察在执行职务中,侵犯公民或者组织的合法权益造成损害的,由公民或者组织自行承担损失

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    当公民、法人和其他组织在其合法权益受到行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯造成损害时,有权依照法律规定要求国家承担赔偿责任和获得法律救济的制度,称为()

    • A、行政诉讼
    • B、行政赔偿
    • C、行政复议
    • D、信访

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    教育法律关系主体,是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有()和承担()。

    正确答案: 权利,义务者
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    公安赔偿制度是指公安机关及其人民警察()侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害时,由国家承担赔偿的法律制度。

    正确答案: 违法行使职权
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对机关和机关工作人员的哪些行为,受害人有权要求损害赔偿?()
    A

    违法行使职权侵犯公民,法人和其他组织的合法权益造成损害的

    B

    违法侵犯公民法人和其他组织的合法权益造成损害的

    C

    违法行驶职权给公民法人和其他组织造成损害的

    D

    行使职权侵犯共民,法人和其他组织的合法权益造成损害的


    正确答案: C
    解析: 赔偿是指对机关及其工作人员在行使职权的过程中给相对人造成的损害给予赔偿的活动。我国的赔偿包括行政赔偿和司法赔偿两大类型。行政赔偿是指行政机关及其工作人员在行使职权时,违法侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,依法向受害人赔偿的制度。司法赔偿是指司法机关及其工作人员在行使司法职权过程中,违法侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,依法向受害人予以赔偿的制度。因此本题的正确答案为D。

  • 第23题:

    单选题
    当公民、法人和其他组织在其合法权益受到行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯造成损害时,有权依照法律规定要求国家承担赔偿责任和获得法律救济的制度,称为()
    A

    行政诉讼

    B

    行政赔偿

    C

    行政复议

    D

    信访


    正确答案: C
    解析: 暂无解析