教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。

题目
教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。

相似考题

1.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养

2.教师职业生活中最基本的伦理关系准则是A. 教师道德规范 B. 教师道德他律； C. 教师道德原则 D. 教师道德品质

3.在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。

4.教师职业道德是教师在职业生活中遵守、履行职业道德规范或准则所表现出来的观念意识和行为品质。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列不属于教师道德规范体系的是

    A. 教师道德规范
    B. 教师道德规范范畴
    C. 教师道德原则
    D. 教师道德准则

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则，它不是对每一个教师的具体职业行为作出的具体规定。


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（ ）。

    A.职业道德修养
    B.职业道德规范
    C.职业道德原则
    D.职业道德评价

    答案：C
    解析：
    教师职业道德原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第4题：

    区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本标志是（）

    • A、教师道德规范；
    • B、教师道德行为；
    • C、教师道德原则；
    • D、教师道德准则

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列不属于教师道德规范体系的是（）

    • A、教师道德规范；
    • B、教师道德规范范畴；
    • C、教师道德原则；
    • D、教师道德准则

    正确答案:D

  • 第6题：

    开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。

    • A、定为评选先进和优秀教师的依据，评选出"师德标兵"让广大教师学习
    • B、作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据
    • C、作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段
    • D、内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。

    • A、教师职业道德修养
    • B、教师职业道德规范
    • C、教师职业道德原则
    • D、教师职业道德义务

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师职业生活中最根本的行为准则是（）。 

    • A、教师道德规范
    • B、教师道德他律
    • C、教师道德原则
    • D、教师道德品质

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    教师道德修养的目标说法错误的是（）
    A

    爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向；

    B

    艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求；

    C

    关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务；

    D

    要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教师职业道德是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

  • 第11题：

    判断题
    教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则，为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本标志是

    A. 教师道德规范
    B. 教师道德行为
    C. 教师道德原则
    D. 教师道德准则

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。


    答案：
    解析：
    教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
    (1)做到自爱、自尊、自重；
    (2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
    (3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

  • 第15题：

    衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（　　）


    A.职业道德原则

    B.职业道德范畴

    C.职业道德规范

    D.职业道德修养

    答案：A
    解析：
    教师职业道德基本原则指明了教师职业实践中道德行为的总方向，体现了教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系，是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

  • 第16题：

    教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）

    • A、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求
    • B、对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导
    • C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则
    • D、对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。

    • A、职业道德教育
    • B、职业道德修养
    • C、职业道德理想
    • D、职业道德范畴

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    教师职业生活中最根本的行为准则是（）
    A

    教师道德规范

    B

    教师道德他律

    C

    教师道德原则

    D

    教师道德品质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则，它不是对每一个教师的具体职业行为作出的具体规定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（  ）。
    A

    职业道德准则

    B

    职业道德范畴

    C

    职业道德规范

    D

    职业道德修养


    正确答案： B
    解析：

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