第1题:
A、职业健康保护与健康促进
B、职业道德与伦理教育
C、职业卫生知识与防护技能教育
D、一般卫生知识教育
E、职业卫生法制教育
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教师的职业对象是()。
第6题:
职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别,教育主要以学科传承知识为本位,培训则主要以()。
第7题:
目前我国狭义职业教育主要是指()。
第8题:
教师的职业是(),这是教师职业区别于其他职业的特点。
第9题:
教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。
第10题:
工作
职业
岗位
行业
第11题:
通过学校的专业教育、职业教育拓展职业知识信息
家庭教育也可了解职业信息
一般个人很难通过自己拓展知识信息
通过学校的职业指导机构可以拓展职业知识信息
第12题:
职业卫生知识
防护技能知识
一般健康知识
职业卫生法制
职业疾病诊治
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
以下关于拓展知识信息的渠道说法不正确的是()。
第17题:
与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识()。
第18题:
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授(),也要传授社会();培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
第19题:
职业知识主要是指:个体从事职业范围内的学科、专业知识及其他有助于职业适应与职业发展的辅助类知识。
第20题:
职业指导的教育性原则包括()。
第21题:
教书育人
传授知识
道德教育
劳动教育
第22题:
知识
文化
社会
人
第23题:
科学文化知识教育
职业理想教育
职业观教育
职业道德教育
职业专业知识教育