第1题:
公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
第2题:
根据干部德的状况,加强()和道德情操教育。
第3题:
护理道德教育的根本目的是()。
第4题:
护理道德教育的过程包括()
第5题:
职业道德教育需要抓好以下()环节。
第6题:
加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设的目标是什么?
第7题:
对
错
第8题:
培养护理道德情感
培养护理道德行为和习惯
锻炼护理道德意志
树立护理道德信念
第9题:
陶冶情操;锻炼道德意志;确立道德信念;形成道德习惯
锻炼道德意志;陶冶情操;形成道德习惯;确立道德信念
确立道德信念;陶冶情操;锻炼道德意志;形成道德习惯
陶冶情操;确立道德信念;形成道德习惯;锻炼道德意志
第10题:
提高道德认识水平
培养和增强道德情感
锻炼和培养道德意志
培养和确立坚定的道德信念
培养良好的道德行为习惯
第11题:
提高护理道德认识
培养护理道德情感
锻炼护理道德意志
养成良好的护理道德行为和习惯
坚定护理道德信念
第12题:
提高道德认识
陶冶道德情操
锻炼道德意志
确立道德信念
第13题:
提升网络个体的道德自律()
第14题:
护理伦理教育的首要环节是()。
第15题:
护理伦理教育的最终目标是()。
第16题:
林崇德的道德动机系统的核心因素是()
第17题:
学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程,主要依赖于()
第18题:
加强理想与信念教育在思想政治工作中不重要
需要运用道德教育的形式去丰富和坚定群众的理想和信念
思想政治工作的特点都应当体现在道德教育上
不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式
第19题:
第20题:
提高护理道德认识
培养护理道德情感
磨练护理道德意志
坚定护理道德信念
养成护理道德行为和习惯
第21题:
职业道德
诚信人格
健全人格
诚信品质
第22题:
道德评价和道德理想
道德信念和道德理想
道德评价和道德情操
道德信念和道德情操
第23题:
理想信念教育
忠诚教育
宗旨教育
纪律教育