大众传媒产生的标志是（）。A活字印刷术的发明B印刷媒体的推广C广播的出现D网络技术的推广

题目
大众传媒产生的标志是（）。

A活字印刷术的发明

B印刷媒体的推广

C广播的出现

D网络技术的推广

相似考题

1.哪些不是攻击性危机产生的社会因素?()A、家人的影响B、大众传媒的影响C、社会环节的影响D、社会风气的影响

2.在个人社会性别社会化的过程中，（）会首先在其中产生影响。A、家庭B、社会C、学校D、大众传媒

3.大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中，大众传媒赢得（）信任的能力。A、新闻界B、企业C、广告公司D、公众

4.旅游诞生的标志是：（）A、“享乐旅行”的产生B、经商旅行的产生C、商业的产生D、迁徙的产生

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  • 第1题：

    现代旅游产生标志是（）的出现。


    正确答案:喷气式客机

  • 第2题：

    大众传媒的出现是以（）为标志的

    • A、语言的产生
    • B、电视的广泛推广
    • C、网络的普及
    • D、印刷媒体的推广

    正确答案:D

  • 第3题：

    象征思维开始的标志是（）的产生。


    正确答案:儿童象征性游戏

  • 第4题：

    （）是公共关系产生和发展的根本条件。

    • A、市场经济的发展
    • B、民主政治的进步
    • C、人文主义管理思想的
    • D、大众传媒的完善

    正确答案:A

  • 第5题：

    当标志位（）=1时表示无符号数运算产生溢出，而当标志位（）=1是表示带符号数运算产生溢出。


    正确答案:CF；OF

  • 第6题：

    下列说法中，关于大众传媒的描述正确的是（）。

    • A、大众传媒提供的信息真实可信，对人类的影响都是积极影响
    • B、我们所使用的传媒主要是新传媒
    • C、大众传媒不会改变人们的行为
    • D、大众传媒具有传播信息速度快、范围广、影响大的特点

    正确答案:D

  • 第7题：

    教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）

    • A、教育始终借助大众传媒
    • B、大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向更广阔的空间
    • C、文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化
    • D、教育的普及加速文化传播

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    2011年5月鹿特丹世乒赛借助报纸、广播、电视等传统媒体以及新媒体的作用，把世乒赛事和世乒精神、世乒理念传递到千家万户，受到了国人和世人的好评。这说明（）
    A

    旧的传媒的作用已经微乎其微

    B

    文化传播要注重发挥大众传媒的作用

    C

    大众传媒是以印刷媒体的出现为标志的

    D

    大众传媒注重经济效益和社会效益的统一


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    大众传媒产生的标志是（）。
    A

    活字印刷术的发明

    B

    印刷媒体的推广

    C

    广播的出现

    D

    网络技术的推广


    正确答案： D
    解析： 本题是基础题，考查学生再现基础知识的能力，大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广。

  • 第10题：

    单选题
    下列说法中，关于大众传媒的描述正确的是(  )。
    A

    大众传媒提供的信息真实可信，对人类的影响都是积极影响

    B

    我们所使用的传媒主要是新传媒

    C

    大众传媒不会改变人们的行为

    D

    大众传媒具有传播信息速度快、范围广、影响大的特点


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    大众传媒不会对儿童产生消极作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于大众传媒的表述，不正确的是（　　）。
    A

    大众传媒对人的行为和社会实践的影响如今正越来越大

    B

    大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变人的行为

    C

    大众传媒可使受众不断改变原有立场

    D

    大众传媒对人类行为有积极和消极的双重影响


    正确答案： D
    解析：
    随着社会的发展，大众传媒对人的行为和社会实践的影响越来越大。大众传媒对人类行为的影响主要表现在以下几个方面：①可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息，从而增强受众的固有观念和行为；②在争议不大且没有其他因素干扰的情况下，大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变受众的行为；③大众传媒可以使受众改变其原有的立场；④可以提供信息引导人们的行为；⑤为受众提供行为规范，供他们选择。

  • 第13题：

    近年，随着互联网、移动终端设备技术的迅猛发展，媒体呈现出多元化发展的特征。新媒体的出现，逐渐打破了以电视、报纸和户外为主体的文化传播格局，转向电视、互联网、报纸、户外并存的新格局。这说明（）

    • A、文化传播总是通过一定的媒介实现
    • B、新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失
    • C、新传媒出现是大众传媒产生的标志
    • D、大众传媒是现代文化传播最主要的手段

    正确答案:B

  • 第14题：

    大众传媒产生的标志是（）

    • A、活字印刷术的发明
    • B、印刷媒体的推广应用
    • C、广播的出现
    • D、网络技术的推广

    正确答案:B

  • 第15题：

    以下有关大众传媒的表述中，正确的有（）

    • A、大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
    • B、大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
    • C、大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
    • D、大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
    • E、大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    大众传媒不会对儿童产生消极作用。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    文字的产生是（）和（）的标志。


    正确答案:人类文明；社会进步

  • 第18题：

    2011年5月鹿特丹世乒赛借助报纸、广播、电视等传统媒体以及新媒体的作用，把世乒赛事和世乒精神、世乒理念传递到千家万户，受到了国人和世人的好评。这说明（）

    • A、旧的传媒的作用已经微乎其微
    • B、文化传播要注重发挥大众传媒的作用
    • C、大众传媒是以印刷媒体的出现为标志的
    • D、大众传媒注重经济效益和社会效益的统一

    正确答案:B

  • 第19题：

    大众传媒是政府的同谋。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    以下有关大众传媒的表述中，正确的有（　　）。
    A

    大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径

    B

    大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了

    C

    大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值

    D

    大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有关意见领袖的传播过程的传统模型是（）。
    A

    大众传媒–意见领袖–接收者

    B

    意见领袖–大众传媒–接收者

    C

    大众传媒–守卫者–意见领袖–接收者

    D

    守卫者–意见领袖–接收者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下有关大众传媒的表述中，正确的有（）
    A

    大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径

    B

    大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了

    C

    大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值

    D

    大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导

    E

    大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中，大众传媒赢得（）信任的能力。
    A

    新闻界

    B

    企业

    C

    广告公司

    D

    公众


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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