有人曾形象概括：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电影吓你一跳，韩国电影青春学校。从各国电影的不同特点可以看出：（）。A一国民族文化的多样性B世界各国文化的多样性C民族文化的区域性D世界各国文化具有共性
题目
A一国民族文化的多样性
B世界各国文化的多样性
C民族文化的区域性
D世界各国文化具有共性
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第1题：
现在电影创作对热门题材大肆重复利用，一个题材有市场，多方人马就一涌而上，这不是健康的电影生态。相比之下，对民族文化的挖掘不多见，比如以传统节日端午节、中秋节等为背景的开发，以及对昆曲、黄梅戏等民族艺术元素的利用都很少。一旦用心去挖掘这些中华民族财富，呈现在创作者面前的就是一个精彩纷呈的艺术宝库，国产电影也将迎来一个百花齐放的春天。对这段文字的主旨最准确的概括是（）。
- A、国产电影不能陷入题材重复利用的误区
- B、国产电影应该深入挖掘民族文化的宝藏
- C、国产电影需努力摆脱不健康的生态
- D、国产电影将迎来一个百花齐放的春天
正确答案:B -
第2题：
中国电影中，最早具有类型电影特点的是（）。
- A、陈凯歌民族电影
- B、冯式贺岁电影
- C、张艺谋农民电影
- D、王家卫文艺电影
正确答案:B -
第3题：
请问电影《南京》是哪个国家拍摄的电影（）
- A、中国
- B、朝鲜
- C、美国
- D、英国
正确答案:C -
第4题：
如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭.”下列对这句话认识正确的是（）
- A、维护文化的多样性，有利于社会的进步与发展
- B、文化是世界性和民族性的统一
- C、要遵循各国文化一律平的原则
- D、既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
正确答案:A -
第5题：
尊重民族文化多样性的原因是（） ①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
- A、①③
- B、①②
- C、②④
- D、②③
正确答案:C -
第6题：
好莱坞电影票房约占全球票房的90%，其中美国队长、擎天柱和蜘蛛侠都是好莱坞电影中的经典形象，但他们红、蓝、白的配色被很多国家指责为“文化侵略”，对以上材料理解正确的是（）。
- A、经济全球化背景下美国的电影文化优越
- B、经济全球化的冲突主要是价值观冲突
- C、好莱坞经典电影形象并不具有普世价值
- D、好莱坞公司是全球规模最大的电影公司
正确答案:B -
第7题：
世界上最大的电影生产国是（），据2002年统计，电影产量为942部，远超过美国650部的数量。
- A、印度
- B、日本
- C、中国
- D、韩国
正确答案:A -
第8题：
电影媒介的变化对电影的影响，一个是电影的传播方式发生了变化，另一个是（）。
- A、电影制作流程的变化
- B、电影营销模式的变化
- C、电影叙事方式、节奏的变化
- D、电影文化属性的变化
正确答案:C -
第9题：
一部由美国人制作的电影因涉嫌侮辱伊斯兰教先知穆罕默德，引发伊斯兰教国家群众巨大的反美浪潮。这警示我们，在文化发展中应该（）①既认同本民族文化又尊重其他民族文化②承认世界各国文化的个性和优劣③遵循各民族文化一律平等的原则④博采众长，相互借鉴，求同存异
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②④
正确答案:C -
第10题：
民族自治地方的自治机关自主地发展具有民族形式和民族特点的文学（）、电视等民族文化事业。
- A、游戏
- B、电影
- C、广播
- D、出版
- E、新闻
- F、艺术
正确答案:B,C,D,E,F -
第11题：
单选题下面关于从浏览器打印电影和从Flash播放器打印电影的说法错误的是（）。A从Flash播放器打印电影，可以指定Flash电影中的哪些帧可以被打印
B从Flash播放器打印电影，可以确定帧的打印区域
C从Flash播放器打印电影，可以给电影剪辑中的打印帧附加Print动作
D从浏览器打印电影肯定比从Flash播放器打印电影效果好
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题20世纪初，将戏剧、文学引入电影、拓展表现空间的法国电影大师（）、（），将电影纳入了艺术范畴。正确答案： 乔治,梅里爱解析： 暂无解析 -
第13题：
电影诞生于世界哪个国家？（）
- A、英国
- B、美国
- C、法国
- D、印度
正确答案:C -
第14题：
中国电影不再承担塑造、传达国家形象，弘扬、再现民族文化和传统的功能。
正确答案:错误 -
第15题：
“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是（）
- A、电影成为美国青少年重要的娱乐方式
- B、电影是教育青少年积极向上的学校
- C、电影对青少年的生活方式具有引导作用
- D、电影提升了美国青少年的审美情趣
正确答案:C -
第16题：
尊重文化多样性的原因是（） ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ②民族文化是至高无上的 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
- A、①③
- B、②④
- C、②③
- D、①④
正确答案:D -
第17题：
“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”这句话强调的是（）
- A、尊重文化的多样性才能共同促进世界文化的繁荣
- B、尊重和保存不同民族文化是人类生存和发展的基础
- C、文化多样性是各民族文化得以生存和延续的条件
- D、维护文化的多样性，有利于社会的进步和发展
正确答案:A -
第18题：
30年代探索电影与民族文化传统结合方面有哪两种主要倾向？
正确答案: 一类是以蔡楚生的创作为代表的，反映了30年代电影对初期影戏传统继承的基本方向。即在创作中更多贯注鲜明的进步倾向和时代精神，在注重市民观众的欣赏趣味和剧作叙事经验方面继承影戏传统的主要方面，而在技巧表现的层次上则大量吸收蒙太奇的思维方法和艺术技巧，使创作更具电影的艺术特色。蔡楚生的代表作品有《都会的早晨》、《迷途的羔羊》、《渔光曲》等。
一类是以吴永刚为代表的创作者从另一角度探索电影与民族文化传统结合的途径。他们有意无意地把中国传统文化中那种宁静、幽远、恬淡的审美意境渗入到影片创作中来。这比之初期影戏只重于借鉴戏曲和说唱艺术的通俗文化传统就深入了一步，开始涉及到靠从叙事和造型的不同方面结合的综合效果尝试电影的民族文化意蕴的表现。代表作品是《神女》。《神女》无论是题材、人物的心理状态和形式的表现方面，都渗透出浓郁的民族情趣，形成一种委婉、含蓄的艺术风格。影片能创造出这种不同于侧重传奇性的影戏传统的民族审美意境，一方面在于其善于适当地淡化外部冲突，另一方面在于追求再现与抒情的统一。《神女》在真实朴素的叙述风格的基础上，比较注意把画面、镜头和蒙太奇的表现功能、抒情功能与再现功能、叙述功能结合起来，提供一种在一定程度上超越叙事层面本身的韵味，使影片渗透出一种诗情。 -
第19题：
法国电影理论家安•巴赞从电影的照相本性出发，认定（）、（）是摄影影像的本质特性。
正确答案:记录；保存现实 -
第20题：
现代主义电影美学的范畴包括先锋电影、德国表现主义电影、法国新浪潮电影和（）等。
- A、美国类型电影
- B、纪实电影
- C、无厘头电影
- D、欧洲艺术电影
正确答案:D -
第21题：
法国电影理论家（）从电影的照相本性出发，认定本质特性。
正确答案:安•巴赞 -
第22题：
日本电影《追捕》，俄国电影《列宁在十月》，印度电影《流浪者》，越南电影《森林之火》，朝鲜电影《卖花姑娘》，法国电影《红》、《白》、《蓝》，意大利电影《天堂电影院》、西班牙电影《对她说》、韩国电影《八月照相馆》……这些电影译制片是深受中国观众欢迎的影片。通过这些电影，我们感受到不同国家人们的喜怒哀乐，欣赏不同背景下的文化。这说明（） ①电影是传播文化的一种手段 ②电影属于大众传媒 ③电影能够跨越时空的局限，传递不同的文化 ④传播文化的方式是多种多样的，电影是其中的一种
- A、①②③④
- B、①④
- C、②③
- D、①
正确答案:A -
第23题：
单选题有人曾形象概括：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电影吓你一跳，韩国电影青春学校。从各国电影的不同特点可以看出：（）。A一国民族文化的多样性
B世界各国文化的多样性
C民族文化的区域性
D世界各国文化具有共性
正确答案： A解析： 题中材料“有人曾形象概括：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电影吓你一跳，韩国电影青春学校”，表明不同国家的电影有不同的特点，这充分说明了世界文化具有多样性特征，故B项符合题意，可以入选；A、C、D三项与材料主旨不相符合，故不能入选。因此，答案是B项。