阅读材料，回答问题。(16分)材料一新华网日前报道了当前新农村样板建设中的六大误区：一是认为“小康不小康．关键看住房”；二是一些地方“只见新房子，不见新农村”，要求农家在厕所贴瓷砖，在门口建喷泉：三是乱占耕地、轮番拆建、浪费惊人；四是扒房子、扒墙，强行推进小康样板和文明村工程建设：五是一些地方建起了“农民公寓”后，农民要扛着锄头进出电梯；六是强 规定20户以上的村都要通油路，都要盖新房子，都要按照新的统一的图纸建设。对此，有人大代表形象概括为：“厕所贴瓷砖、门前建喷泉、贷款建洋房、扛着锄头进电梯。” 材料
题目
阅读材料，回答问题。(16分)材料一新华网日前报道了当前新农村样板建设中的六大误区：一是认为“小康不小康．关键看住房”；二是一些地方“只见新房子，不见新农村”，要求农家在厕所贴瓷砖，在门口建喷泉：三是乱占耕地、轮番拆建、浪费惊人；四是扒房子、扒墙，强行推进小康样板和文明村工程建设：五是一些地方建起了“农民公寓”后，农民要扛着锄头进出电梯；六是强 规定20户以上的村都要通油路，都要盖新房子，都要按照新的统一的图纸建设。对此，有人大代表形象概括为：“厕所贴瓷砖、门前建喷泉、贷款建洋房、扛着锄头进电梯。” 材料二针对目前建设新农村过程中出现的问题，全国人大代表、浙 省省长吕祖善说，建设社会主义新农村，必须跳出“三农”抓“三农”，统筹城乡兴“三农”。从一 程度上讲．就是通过工业化、城市化“双轮驱动”，促进农民跳出“三农”兴“三农”；通过培养新于农民，“减少农民”，从而“富裕农民”。 (1)材料一所述新农村建设出现的误区违背了唯物论哪些要求。(6分)(2)从经济角度谈谈“培育新型农民，‘减少农民’从而‘富裕农民’这一观点的合理性。 （10分)
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第1题：
阅读下列材料，回答问题。
材料一十月革命一声炮响，给我们送来马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题，走俄国人的路——这就是结论。
——毛泽东
材料二过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。
——邓小平(1979年)
问题：
(1)概括材料一的主要观点。
(2)依据材料二，指出毛泽东对中国民主革命道路的探索做出的贡献。
(3)材料二中邓小平认为，在革命和建设中应该注意的相同问题是什么答案：解析：(1)十月革命给中国送来马克思列宁主义；走俄国人的路。 (2)开创了农民包围城市的革命道路。
(3)要把马列主义原理与中国实际相结合(或要适合中国国情；或实事求是)。 -
第2题：
阅读下面材料，回答问题。
有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。
问题：你认为这种说法对吗?为什么?(20分)答案：解析：【答案要点】这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答，有求必应，有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。 -
第3题：
阅读材料,回答问题,要求结构完整,观点明确,条理清晰,论证有力。100分。 问题：你认为口罩进销差4毛算“哄抬物价”吗？
(1)在教育活动中，坚持以人为本，必须以学生作为教育活动的出发点。即是以学生为本，以学生的全面发展为本，以全体学生的全面发展为本。(2)在教育活动中，坚持以人为本，必须：①以促进学生发展为目的；②全面看待学生，确立学生的主体地位；③公平公正地对待每个学生；④尊重热爱学生；⑤因材施教，促进学生的个性发展；⑥树立为学生服务的意识。 -
第4题：
有关建筑装饰装修工程施工前的样板问题，下列( )是正确的。.A.主要材料有生产厂推荐的样板
B.主要部位有施工单位推荐的样板
C.应先有主要材料样板方可施工
D.有主要材料的样板或做样板间(件)，并经有关各方确认答案：D解析： -
第5题：
随着我国新农村建设的推行，城乡一体化建设备受关注。村镇功能区的布局是人们当前考虑较多的一个问题。下图为某城市示意图．读图回答题。
图中最有可能发展为商业中心的是()。查看材料A.A
B.B
C.C
D.D答案：C解析：商业中心往往分布在市中心人口较为密集的区域，因此C地最有可能发展为商业中心。