职业道德是由人们的( )的影响来保证的。A.职业责任感、职业义务感和劳动纪律B.职业信念、价值取向和行规C.社会公德、角色意识和社会舆论D.职业责任感、职业义务感和社会舆论

题目

职业道德是由人们的( )的影响来保证的。

A.职业责任感、职业义务感和劳动纪律

B.职业信念、价值取向和行规

C.社会公德、角色意识和社会舆论

D.职业责任感、职业义务感和社会舆论

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1.职业道德情感的培养，主要是指职业责任感和职业荣誉感的培养。( )A．正确B．错误

2.()是指从业者在一定的内心信念和道德责任感的驱使下,自觉履行的对社会、对集体、对他人的职业责任。A、职业纪律B、职业责任C、职业义务D、职业规范

3.职业道德情感的培养主要是指职业责任感和职业荣誉感的培养。（ ）

4.职业道德修养是职业活动的另一重要形式,与职业道德教育密切相关,它包含的意思是()。(A) 从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值(B) 人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力(C) 人们的职业道德所达到的境界(D) 从业人员的职业责任感

更多“职业道德是由人们的( )的影响来保证的。A.职业责任感、职业义务感和劳动纪律B.职业信念、价值取向和 ”相关问题

  • 第1题：

    在教师职业道德情感中，教师职业道德行为的出发点是（ ）
    A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感


    答案：B
    解析：
    职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

  • 第2题：

    房地产经纪人员职业道德的内涵主要涉及（　　）方面。

    A.职业资格、职业责任感和执业理念
    B.职业良心、职业资格和执业理念
    C.职业良心、职业责任感和职业资格
    D.职业良心、职业责任感和执业理念

    答案：D
    解析：
    房地产经纪人员职业道德是指房地产经纪行业的道德规范，是房地产经纪人员就这一职业活动所共同认可并拥有的思想观念、情感和行为习惯的总和。从内容上讲，主要涉及三个方面：职业良心、职业责任感和执业理念。

  • 第3题：

    ( )既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

    A.职业正义感 B.职业责任感 C.职业义务感 D.职业良心感


    答案：B
    解析：
    职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。@niutk

  • 第4题：

    房地产经纪人员职业道德的内涵主要涉及（　　）方面。

    A、职业资格、职业责任感和执业理念
    B、职业良心、职业资格和执业理念
    C、职业良心、职业责任感和职业资格
    D、职业良心、职业责任感和执业理念

    答案：D
    解析：
    房地产经纪人员职业道德是指房地产经纪行业的道德规范，是房地产经纪人员就这一职业活动所共同认可并拥有的思想观念、情感和行为习惯的总和。从内容上讲，主要涉及三个方面：职业良心、职业责任感和执业理念。

  • 第5题：

    （　　）既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。


    A.职业正义感

    B.职业责任感

    C.职业义务感

    D.职业良心感

    答案：B
    解析：
    职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

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