队形练习的内容包括()。A、一个跟着一个走成圆形B、一列横队走切段分队C、一路纵队走成两路，再走成四路纵队D、听口令返还成原队形。 - itgle

题目

队形练习的内容包括()。

A、一个跟着一个走成圆形

B、一列横队走切段分队

C、一路纵队走成两路，再走成四路纵队

D、听口令返还成原队形。

相似考题

1.能一个跟着一个走,走成一个圆是哪个年龄阶段的体育活动的目标()A、小班B、中班C、大班

2.在下列队形练习的图示中，表示分队走的选项是（）。

3.队列练习的内容包括（）。A按口令进行动作练习B排一路、二路纵队C排一列、二列、四列横队D站成八字形

4.二、考题解析【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：今天我们首先看一段视频，大家看到里面讲的内容是什么?看完同学们告诉老师看到了谁?对，同学们看到的是我国在大阅兵时候的一段视频，视频中队伍的变化多种多样，大家看到后都很兴奋。那我们也一起来感受一下吧，今天我们就来学习队列队形中的分队走和合队走。 (二)准备部分 1.图形跑方法：全班同学成一路纵队，教师领跑，在跑的过程中变换不同的图形，如：三角形、圆形、正方形等，同时教师需要通过语言调动学生的积极性。组织教学：在课前画好的区域内进行。 2.配乐韵律操开合运动、踢腿运动、侧展运动、体转运动、跳跃运动。组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 (三)基本部分 1.示范提问：大家观察示范小组在分队走和合队走的过程中变换形式是怎样的? 学生回答：分队走由一队分成了两队，合队走由两队合成了一队。组织教学：四列横队，前两排蹲下。 2.讲解一路纵队中场行进，听到分队走的口令第一名同学左转弯，第二名同学右转弯，后面同学依次跟进，成二路纵队沿左右边线绕场进行。即将相遇，听到合队走的口令时，左路同学左转弯，右路同学右转弯并依次插入左路学生之后，成一路纵队进行。 3.练习 (1)分队走练习。将学生一路纵队在中场依次排开，根据老师口令进行分队走练习。(教师喊“齐步—走”的时候学生开始向前行进，当教师喊到“分队—走”的时候，学生按要求分成两队进行分队走练习。) (2)合队走练习。将学生分为两组在场地两边排开，根据老师口令进行合队走练习。(教师下达“齐步—走”的时候学生开始向前行进，当走至面对面时，教师下达“合队—走”口令，学生按要求合成一队进行合队走练习。) 4.优生展示：教师选出优生进行展示师生进行自评、互评。 (四)结束部分 1.放松活动—配乐放松操组织教学：四列横队体操队形。要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】 1.本节课的重难点是什么? 2.如何对队形队列进行教学计划的设计?

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第1题：

将分队、合队、并队、裂队结合在一起练习，如果是一路纵队开始，顺序是？（单选）
A．分队走——并队走——裂队走——合队走；
B．并队走——裂队走——合队走——分队走；
C．裂队走——合队走——分队走——并队走；
D．合队走——分队走——并队走——裂队走；

错误
第2题：

将分队、合队、并队、裂队结合在一起练习，如果是二路纵队开始，顺序是？
A．分队走——并队走——裂队走——合队走；
B．并队走——裂队走——合队走——分队走；
C．裂队走——合队走——分队走——并队走；
D．合队走——分队走——并队走——裂队走；

错误
第3题：

1、下列表述错误的是。
A．听到分队走口令后，单数者左转弯走，双数者右转弯走。
B．听到裂队走口令后，左路左转弯走，右路右转弯走。
C．听两个纵队接近迎面相遇时，听到合队口令后，左路左转弯走，右路右转弯走，成并列纵队前进。
D．听两个纵队接近迎面相遇时，听到并队口令后，左路左转弯走，右路右转弯走，成并列纵队前进。

D
第4题：

下列表述错误的是----
A．听到分队走的口令后，单数者左转弯走，双数者右转弯走
B．听到列队走的口令后，左路左转弯走，右路右转弯走
C．听两个纵队接近迎面相遇时，听到合队口令后，左路左转弯走，右路右转弯走，成并列纵队前进。
D．听两个纵队接近迎面相遇时，听到并队口令后，左路左转弯走，右路右转弯走，成并列纵队前进。

错误
第5题：

【单选题】我们将一列纵队在前进时从队首开始分成向左转走，向右转走的两列队伍的队形变化称为
A．裂队走
B．分队走
C．合队走
D．并队走

分队走

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