论述社会学的学科特征。

题目
论述社会学的学科特征。

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1.教育心理学的学科性质是()?A.社会学科B.应用学科C.自然学科D.兼有自然学科和社会学科的中间学科

2.论述中国早期社会学学科地位的确立。

3.社会学成为个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展的基础。这是社会学的()。A:整体性特征B:综合性特征C:实证性特征D:应用性特征

4.对社会学学科特点论述错误的是( )。A.整体性B.证伪性C.多维性D.穿透性

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  • 第1题：

    社会学学科的本质特征是（）

    • A、现实性
    • B、实证性
    • C、开放性
    • D、整体性

    正确答案:B

  • 第2题：

    对社会学学科特点论述错误的是（）。

    • A、整体性
    • B、证伪性
    • C、多维性
    • D、穿透性

    正确答案:B

  • 第3题：

    社会医学是（）

    • A、医学的分支学科
    • B、社会学的分支学科
    • C、医学与社会学之间的交叉学科
    • D、预防医学的分支学科
    • E、基础医学的分支学科

    正确答案:C

  • 第4题：

    试论述产品设计师的设计领域和应掌握哪些艺术与设计、自然与社会学科知识技能？


    正确答案: 产品设计师的专业范畴主要有手工艺设计、工业设计、服饰设计、纺织品设计、家具设计、机械设计、工程技术设计。产品设计师的艺术与设计知识技能：
    造型基础：手工造型、摄影摄像造型和电脑造型技能（含具象、抽象、装饰、符号造型及二维、三维、四维造型）
    基础理论：通史通论（设计学概论、艺术概论、中外设计史论、中外艺术史论、工业设计史论、设计方法学等）专业史论（工艺史、工艺学、服饰史、服饰美学等）
    专业设计：设计策划、创意、制作（基础设计、单项设计、系统设计、电脑辅助设计）
    设计师的自然与社会学科基础知识技能：
    设计物理基础、生产工学、材料学、人机工程学、人类行动学、仿生学、科技史、创造学、思维科学、电脑知识、技术美学、价值工程学、市场学基础、民俗学、外语、设计伦理和专利法、合同法、环境保护法、标准化、规定等有关法规。

  • 第5题：

    教育社会学是（）学科

    • A、教育学的基础学科
    • B、社会学的特殊理论学科
    • C、社会学与教育学的中介学科
    • D、边缘学科

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    试述教育社会学不同于教育学科群中其他学科的特征。


    正确答案: 教育社会学不同于教育学科群中其他学科的特征主要表现在三个方面，即研究对象，学科性质及方法论，这也是任何一门学科作为独立学科必须具备的独特性。
    教育社会学研究的是特殊的教育现象与教育问题，即具有社会学意味的教育现象或教育问题。
    教育社会学是一门事实性，客观性学科。
    教育社会学是奉行事实判断的方法论的学科。

  • 第7题：

    犯罪社会学是社会学中的（）

    • A、一门分支学科
    • B、一门综合学科
    • C、一门方法学科
    • D、一门理论学科

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    试述教育社会学不同于教育学科群中其他学科的特征。

    正确答案： 教育社会学不同于教育学科群中其他学科的特征主要表现在三个方面，即研究对象，学科性质及方法论，这也是任何一门学科作为独立学科必须具备的独特性。
    教育社会学研究的是特殊的教育现象与教育问题，即具有社会学意味的教育现象或教育问题。
    教育社会学是一门事实性，客观性学科。
    教育社会学是奉行事实判断的方法论的学科。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    早在1932年，美国的沃勒便在《教学社会学》一书中广泛论述了学校组织的诸多社会学特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教育社会学的学科性质为（）。
    A

    教育学的基础学科

    B

    社会学的基础学科

    C

    社会学的特殊理论学科

    D

    教育学和社会学的中介学科


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看，它更偏重于（）
    A

    应用学科和社会学科

    B

    基础学科和自然学科

    C

    基础学科和社会学科

    D

    应用学科和自然学科


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社会医学是（）。
    A

    医学的分支学科

    B

    社会学的分支学科

    C

    预防医学的分支学科

    D

    医学与社会学间的交叉学科


    正确答案： D
    解析： [解析] 社会医学是从社会学角度研究医学问题的一门学科，它研究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律，制定各种社会措施，保护和增进人们的身心健康和社会活动能力，提高生活质量。

  • 第13题：

    社会学成为一门独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的（）

    • A、整体性特征
    • B、综合性特征
    • C、实证性特征
    • D、应用性特征

    正确答案:C

  • 第14题：

    早在1932年，美国的沃勒便在《教学社会学》一书中广泛论述了学校组织的诸多社会学特征。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    社会医学是（）。

    • A、医学的分支学科
    • B、社会学的分支学科
    • C、预防医学的分支学科
    • D、医学与社会学间的交叉学科

    正确答案:D

  • 第16题：

    发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看，它更偏重于（）

    • A、应用学科和社会学科
    • B、基础学科和自然学科
    • C、基础学科和社会学科
    • D、应用学科和自然学科

    正确答案:A

  • 第17题：

    请论述开展中国社会学史研究对我国社会学学科建设所具有的意义。


    正确答案:开展中国社会学史研究对我国社会学学科建设具有重要的意义，具体表现在以下几个方面：⑴中国社会学史是社会学学科体系的重要组成部分，作为社会学专业的学习者以及未来的从业者，我们需要了解作为一门独立学科活动的社会学专业在中国的成长史与发展史。因此，开展中国社会学史的研究有助于完善社会学的学科体系。⑵从社会学的视角出发，运用社会学的理论视角与研究方法，探讨作为一门独立学科的社会学研究活动在中国发轫、萌芽、成长、中断、恢复、重建的历史，有助于丰富和发展“社会学的社会学研究”这一新的研究领域。

  • 第18题：

    二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。

    • A、教育学分支学科说
    • B、社会学分支学科说
    • C、交叉学科说
    • D、中介学科说

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育社会学的学科性质为（）。

    • A、教育学的基础学科
    • B、社会学的基础学科
    • C、社会学的特殊理论学科
    • D、教育学和社会学的中介学科

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。
    A

    教育学分支学科说

    B

    社会学分支学科说

    C

    交叉学科说

    D

    中介学科说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教育社会学是（）学科
    A

    教育学的基础学科

    B

    社会学的特殊理论学科

    C

    社会学与教育学的中介学科

    D

    边缘学科


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会学成为一门独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的（）
    A

    整体性特征

    B

    综合性特征

    C

    实证性特征

    D

    应用性特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    请论述开展中国社会学史研究对我国社会学学科建设所具有的意义。

    正确答案： 开展中国社会学史研究对我国社会学学科建设具有重要的意义，具体表现在以下几个方面：⑴中国社会学史是社会学学科体系的重要组成部分，作为社会学专业的学习者以及未来的从业者，我们需要了解作为一门独立学科活动的社会学专业在中国的成长史与发展史。因此，开展中国社会学史的研究有助于完善社会学的学科体系。⑵从社会学的视角出发，运用社会学的理论视角与研究方法，探讨作为一门独立学科的社会学研究活动在中国发轫、萌芽、成长、中断、恢复、重建的历史，有助于丰富和发展“社会学的社会学研究”这一新的研究领域。
    解析： 暂无解析

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