1.网络课程学习的模式可以概述为( )。A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文
2.有关网络课件引领下的自主学习叙述不正确的是()。A.网络课件是以专题网站的形式呈现。B.学生明确教学目标的要求,按教学计划自主浏览网络课程。C.整个教学过程教师利用计算机和网络引导学生学习。D.教师的活动主导表现在网上答疑、辅导、时间调控、评价、总结等方面。
3.进入大学以来,你是否有过学习方面的困扰?你是否如何根据大学学习的特点来调整自己的学习状态和效率的?你是否愿意分享你觉得不错的学习方法或者技巧?(不少于400字)?
4.请叙述你在电大学习的目的,并制定一份计划表来实施你的学习计划(提示:可以从时间和课程角度叙述你的学习计划和学习方法,进而可以通过这些计划和方法实现你的电大学习目标)。
第1题:
请根据本课程中介绍的学习方法,请写出你掌握本课程的学习计划?
第2题:
【简答题】学习分析化学的目的和要求有哪些? 举出1~2例说明你所学专业与分析化学的关系? 谈谈你打算如何学好分析化学?
第3题:
请根据本课程中介绍的学习方法,请写出你为达到本课程目标而准备的学习计划?
第4题:
结合课程内容,说明学习传统文化对你自身的影响。
第5题:
结合你生活中曾经发生的事件,说明第1、2、3章所学习的内容的意义,以及你的改进方向。