儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维的方式是()。A、直观行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、不存在

题目
儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维的方式是()。

A、直观行动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、不存在

相似考题

1.儿童离开了玩具就不会游戏,说明思维方式是直觉行动思维。()此题为判断题(对，错)。

2.玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。A.玩具是儿童生活的亲密伴侣B.为儿童提供练习能力的机会C.支撑游戏开展，促进游戏水平的提高D.玩具激发儿童游戏的动机

3.儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游戏形式是:()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

4.玩具在儿童发展中的作用有()A、玩具是儿童生活中的亲密伴侣B、玩具是儿童的教科书C、玩具是儿童游戏的物质基础D、 玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

参考答案和解析
正确答案：A
更多“儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维的方式是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    儿童离开玩具就不会游戏，说明思维方式是（　　），

    A.直觉行为思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.形式运动思维

    答案：B
    解析：
    具体形象思维是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。具体形象思维是幼儿思维的典型形式。3—6、7岁幼儿的思维，以具体形象思维为主。故本题选B。

  • 第2题：

    对儿童玩具的定义和本质描述正确的有：

    A．儿童玩具是儿童游戏的物品

    B．儿童玩具是儿童认识世界假借的工具

    C．玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱

    D．以上说法全部正确


    以上说法全部正确

  • 第3题：

    两个儿童通过共同分享或者互换玩具的方式进行互动游戏，这种游戏类型是（）。

    A．单独游戏

    B．平行游戏

    C．假装游戏

    D．联合游戏


    正确

  • 第4题：

    儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()

    A.直观行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.形式运动思维

    答案：A
    解析：
    直观行动思维是最低水平的思维。这种思维方式在2～3岁儿童身上表现最为突出。在3～4岁儿童身上也常有表现。这些儿童离开了实物就不能解决问题，离开了玩具就不会游戏。年龄更大的一些儿童，在遇到困难的问题时，也要依靠这种思维方式。

  • 第5题：

    22、两个儿童通过共同分享或者互换玩具的方式进行互动游戏，这种游戏类型是（）。

    A．单独游戏

    B．平行游戏

    C．假装游戏

    D．联合游戏


    5—6 岁

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