你是如何理解心理健康教育与素质教育的关系的?

题目
你是如何理解心理健康教育与素质教育的关系的?

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1.请结合实际进行分析，阐述你对素质教育的理解。

2.如何理解素质教育?

3.请结合实际分析你对素质教育的理解。

4.如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？

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  • 第1题：

    请结合实际谈谈你对素质教育的理解。


    正确答案：
    当今世界，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的竞争中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这就对培养和造就21世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。为此，要以提高国民素质为根本宗旨。全面推进素质教育，为实施科教兴国的战略奠定坚实的人才和知识基础，为中华民族21世纪的全面振兴培养一代新人。我认为，素质教育的本质特征主要包括以下几个方面：
    (1)素质教育是面向全体学生的教育。
    素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。每一个人、每一位学生都能得到发展，不仅是民主的基本理念，而且是每一个人，每一位学生的基本权利，我们应该尊重这种权利，保护这种权利，创造条件实现这种权利。
    (2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
    素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，使诸方面
    教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
    (3)素质教育是促进学生个性发展的教育。
    素质教育是全面发展的教育，但每一个学生都有其个别性，因此，教育还要考虑学生的个性差异，充分发展学生的个性。素质教育强调要把学生的全面发展与个性发展结合起来，既充分重视学生共性的发展，又要求重视学生个性的多样性，从而把学生的差别性显示出来并加以发展，使每一个学生都成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。
    (4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育
    培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。
    ①创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
    ②创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。
    ③重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。

  • 第2题：

    如何理解全面推进素质教育。


    答案：
    解析：
    【要点解析】(1)素质教育是面向全体学生的教育。
    (2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
    (3)素质教育是以培养创新能力和创新精神为重点的教育：
    ①创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
    ②创新精神与创新能力相辅相成。
    ③重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

  • 第3题：

    如何全面理解素质教育的基本含义。


    答案：
    解析：
    (1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

  • 第4题：

    如何全面理解素质教育的基本含义？


    答案：
    解析：
    素质教育是立足于人的生命整体，超越人的自然素质，建构个体主体精 神，进而促进个体自我完善和发展的教育。其价值取向是使学生学会做人、学会认知、学会 做事、学会交往，最终成为一个“完整”的人。

  • 第5题：

    结合我国近年来对“应试教育”和“素质教育”的讨论，谈谈你对素质教育的认识和理解。


    答案：
    解析：
    (1)基本内涵。我们常说，素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德、智、体等方面生动活泼、主动地发展为基本特征的教育。我理解的素质教育是一种全新的培养全面发展的人才的教育，这里的素质不是指发展学生多方面的特长，让学生成为所谓的全才。人的素质就好像是一块土地，我们要做的是依据土质特点来改良土壤，让这块土地肥沃起来。这样，我们根据这块土地的特点，决定种什么植物才能生长得好。我们不应该认为素质是一块种什么植物都可以生长的土地，并且长得很好，没有这样万能的土地，也没有这样万能的人。我们的重点是为一个人的发展打好基础，素质教育也就是改良土壤的过程。素质教育的基本内涵包括以下三个方面：①素质教育是面向全体学生的教育。②素质教育是促进学生全面发展的教育。③素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。(2)实施素质教育的具体措施。①切实加强党和政府的领导作用。②调整教育体系结构，扩大高中教育和高等教育的规模。③构建不同类型并且互相沟通、相互衔接的教育体制。④加快改革招生考试和评价制度。⑤调整和改革课程体系、结构、内容。⑥大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。⑦建设高质量的教师队伍。可见，素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体国民的基本素质为根本目的，以培养创新能力和实践能力为重点，倡导尊重学生，突出学生的主体性和主动精神，注重开发人的潜能从而形成人的健全个性为根本特征的教育，其精髓是人的全面发展。

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