儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。()此题为判断题(对，错)。
题目
儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
在方位知觉的发展中，儿童对（）的辨别发展最迟，一般要到9—11岁时才能发展完善。
A里外方位
B前后方位
C上下方位
D左右方位
D
左右概念的发展可划分为三个发展阶段：阶段1，儿童比较固定地辨别自己的左右方位(5～7岁)；阶段2，儿童初步地能具体掌握左右方位的相对性(7—9岁)；阶段3，儿童比较概括地、灵活地掌握左右概念(9～11岁)。 -
第2题：
研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先辨别上下，再前后，然后是左右。
先上下，再前后；左右 -
第3题：
【判断题】研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先辨别上下，再前后，然后是左右。
A．Y.是
B．N.否
上下—前后—左右 -
第4题：
19、3岁儿童已能辨别：
A．上下方位
B．前后方位
C．“自我”为中心
D．上下、前后
上下 -
第5题：
3岁左右儿童仅能辨别的方位是（）。
A．前后
B．上下
C．左右
D．上下和前后
E．左右和前后
B6900÷1600=4.3125，应选B。